鄭州日語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2019-06-16 鄭州當(dāng)代外語(yǔ) 訪問(wèn) : 191課程針對(duì):
小班授課,尊重每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課;跟據(jù)考試題型全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能;培養(yǎng)應(yīng)試技巧,有針對(duì)性。
課程特色:
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測(cè)試+微信群專屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
課程說(shuō)明:
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,隨時(shí)可以感受到花道、茶道、劍道、空手道等...原味日本文化。
同時(shí)還能參與日劇鑒賞、動(dòng)漫賞析、等主題活動(dòng),全方位接觸日本文化,更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)員在興趣中學(xué)習(xí),職業(yè)場(chǎng)所和生活場(chǎng)景日語(yǔ)教學(xué),課堂氛圍活躍,滿滿的知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)員提升日語(yǔ)水平!
增值服務(wù)
當(dāng)代外語(yǔ)教師隊(duì)伍以專業(yè)外語(yǔ)高校畢業(yè)的研究生、碩士為主,有海外名校留學(xué)經(jīng)歷,均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、自身教學(xué)風(fēng)格鮮明、深受學(xué)員喜愛(ài)的老師。他們當(dāng)中既有海外留學(xué)的歸國(guó)精英,也有資深專業(yè)外語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的高級(jí)教師、骨干教師。
自助下午茶 | 當(dāng)代外語(yǔ)免費(fèi)為學(xué)員提供水果、咖啡、蛋糕、甜點(diǎn)等下午茶。 |
生活美學(xué)課 | 當(dāng)代外語(yǔ)針對(duì)所有同學(xué),提供免費(fèi)多樣的個(gè)性化學(xué)習(xí):手工烘培、咖啡品鑒、服飾穿搭、美妝護(hù)膚、形體禮儀等免費(fèi)課程。 |
小語(yǔ)種就業(yè)指導(dǎo) | 當(dāng)代外語(yǔ)為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題,免費(fèi)為學(xué)員們提供各大公司小語(yǔ)種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合,從而拓寬小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。 |
教研團(tuán)隊(duì) | 當(dāng)代外語(yǔ)成立之初,就創(chuàng)新式發(fā)展外語(yǔ)教研中心。聘請(qǐng)專業(yè)的外語(yǔ)精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和教學(xué)思想,進(jìn)行外語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)與完善、教法研究與推廣,探索外語(yǔ)教育新模式。 在這里,每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范,教師通過(guò)多樣的教學(xué)形式,展現(xiàn)有趣、多樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法,全力打造高效、歡樂(lè)、進(jìn)取的“外語(yǔ)課堂”。 |
實(shí)用日語(yǔ)!在日本買(mǎi)東西時(shí)一定用得到!
買(mǎi)衣服
試し著ちゃくしたいですが。/我想試穿一下。
大おおきいサイズはありますか。/有大號(hào)的嗎?
ひとつ下したのサイズはありませんか。/有小一號(hào)的嗎?
買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)
これをください。/請(qǐng)給我這個(gè)。
これにします。/要這件。
これに決きめました。/就要這個(gè)了。
2010:當(dāng)代外語(yǔ)正式成立
2011:校區(qū)規(guī)模達(dá)到五個(gè),以服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向
2012:互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)中心成立,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),線上和線下相結(jié)合進(jìn)行品牌推廣
2013:通過(guò)廣大學(xué)員的信任順應(yīng)市場(chǎng)需求,校區(qū)規(guī)模擴(kuò)展
2014:同期在校生培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)達(dá)到一千余名
2015:相應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需求,當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)定轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)+教育模式
2016:開(kāi)啟全省布局:分別在洛陽(yáng)新鄉(xiāng)等地籌備分校,年培訓(xùn)學(xué)生總?cè)藬?shù)突破五千名
2017:校區(qū)規(guī)模十余所,在職員工近百名,年培訓(xùn)學(xué)生人數(shù)突破萬(wàn)名
2018:當(dāng)代外語(yǔ)決定整合資源,推出全新的教學(xué)體系,線下引進(jìn)全新的多媒體教學(xué)設(shè)備;線上與知行網(wǎng)校整合,通過(guò)錄播和直播的形式,為學(xué)生提供高品質(zhì)的課程學(xué)習(xí)