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課程介紹

【課程名稱】：雅思基礎6分課程

【班級人數(shù)】：5-8人

【班級類型】：全日制/周末/晚班

【入學水平】：高二/高三英語程度；較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙；能進行口語/寫作的連貫表達，但邏輯感、條理性及組織能力都較差；詞匯量在2500-3500左右

【課程介紹】：

● 閱讀較有深度的中長篇文章，理解較為復雜的概念；準確把握中篇聽力的主要細節(jié)；多方面鞏固中高級語法，尤其是各類從句及非謂語

● 探討略有深度的口語話題（如全球化）；掌握書面概括文章的能力，學會借用素材來組織語句及觀點；學習中級難度單詞的搭配及用法

● 實踐“完句表達法”，牢固樹立完句概念，貫穿聽說讀寫任一科目

【階段目標】：拓展理解深度及廣度，進入英語學習的成人世界，表達中更偏向學術而不是生活

劉曉喬

所授學科：主要教授雅思閱讀課程

描述：新航道北京學校主講名師劉曉喬，澳大利亞皇家墨爾本理工大學市場營銷學士。

授課經(jīng)驗或特點：六年雅思閱讀教學經(jīng)驗，總結出一套針對性強的閱讀方法，且性格開朗有耐心，使學生在輕松的課堂氛圍下在短期內掌握實用的閱讀方法。

英語考試很少考察學生的聽說能力，即便有聽說部分占的比重也很小。所以學生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己可以從這樣的考試中獲得滿意的分數(shù)，卻很難張口與英語本族人交流。英語被當作知識來研究而不是作為交流的工具來使用。

因為考試沒有可以借鑒的標準答案。他們太習慣于用背好的答案去準備考試了。而口語考官期望看到的是考生用邏輯清晰，意義明確的語言自然交流，表達思想的能力?？脊倌茌p易識破考生用背好的答案回答問題的企圖并可能立刻打斷考生的背誦，然后換一個新的話題要求考生回答?？忌踔習虼硕豢鄯?。

習慣是需要相對長時間才能培養(yǎng)起來的，口語和聽，讀，寫之間最大的區(qū)別在于它不僅需要人的頭腦思維，更需要體力上的訓練，即你必須真正開口講話，以準確到位的面部肌肉和舌頭的協(xié)調運動來發(fā)出讓對方聽懂的聲音。

考官判斷考生的英語水平時不僅看他說的內容，更看重他表達這些內容的方式。換句話說，假如兩個考生的回答用詞，句式完全相同，但語音，語調和節(jié)奏感不同，會給考官留下完全不同的印象，因而最后得分也會完全不同?？记巴粨舯骋恍┖玫谋磉_很容易做到，但要在短時間內改變一個人的講話習慣，包括語音，語調，節(jié)奏和口音是不太容易的。

雅思聽力提高之路

堆集詞匯

　　記住雅思考試經(jīng)常考的聽力詞匯重點(聽力中心詞匯累計達1000多個)經(jīng)?？吹铰犃C經(jīng)。雅思考試75%的聽力來自機經(jīng)題庫。聽力機經(jīng)的作用——用來理解聽力場景，穩(wěn)定的高頻詞匯對處理填空題特別有用。聽覺機器不需要記憶精裝本，只需要將精裝本和精裝本之間出現(xiàn)的詞匯混合起來。