深圳機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2019-06-25 深圳童程童美培訓(xùn) 訪問(wèn) : 527少兒手機(jī)編程課程,適合9歲以上,通過(guò)邏輯測(cè)試的零基礎(chǔ)或一定編程基礎(chǔ)的適齡兒童。初期使用Appρ Inventor工具用拖拽式的編程來(lái)完成達(dá)寶項(xiàng)目。后期就用Java語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行教學(xué)由淺入深、系統(tǒng)化的教授如何開(kāi)發(fā)在 Android移動(dòng)設(shè)備上使用的手機(jī)應(yīng)用和游戲。課程設(shè)計(jì)趣味感強(qiáng),在學(xué)習(xí)中鍛煉孩子的邏輯思維能力、培養(yǎng)興趣、提高孩子的專(zhuān)注力、提升孩子的嚴(yán)謹(jǐn)性和抗挫能力。課程學(xué)習(xí)后,能夠?qū)W以致用,使學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合,讓孩子獲得成就感。
隨著黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展人工智能的各項(xiàng)政策引導(dǎo)下,人工智能教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展之勢(shì)。不少高校紛紛設(shè)立人工智能學(xué)院,創(chuàng)設(shè)人工智能專(zhuān)業(yè)。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,人工智能教育也開(kāi)始得到重視,不少地方也積極探索在義務(wù)教育階段開(kāi)展人工智能教育,中小學(xué)人工智能相關(guān)課程和教材不斷涌現(xiàn)。
鍛煉孩子探索、理解和學(xué)習(xí)的能力
樂(lè)高搭建對(duì)孩子都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的,每一次搭建課程的要求一般都比較難,特別是涉及到編程,孩子們對(duì)編程難以掌握,要完成規(guī)定的復(fù)雜指令,必須要求孩子們具有挑戰(zhàn)的心理,敢于面對(duì)困難,并勇于克服。如果他們?cè)诎l(fā)展技能、獲取新知時(shí),他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn),就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力。特別是大大小小的機(jī)器人賽事,可以激發(fā)孩子們的潛意識(shí),必須做的更好才能超越對(duì)手獲得勝利,使其今后面對(duì)困難挫折沒(méi)有畏縮感,能夠不斷地挑戰(zhàn)自我