英國(guó)碩士留學(xué)簽證申請(qǐng)流程

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??第一步

??訪問(wèn)英國(guó)簽證及移民局網(wǎng)站并在線申請(qǐng)留學(xué)簽證。

??第二步

??在赴簽證中心辦理簽證時(shí)，一定要預(yù)約，而且必須預(yù)約中國(guó)12家簽證中心中的一家。所有申請(qǐng)英國(guó)簽證的朋友，都必須在線預(yù)約，否則是不會(huì)被受理的。

??第三步

??在預(yù)約申請(qǐng)的當(dāng)天，請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘到達(dá)簽證中心。帶上預(yù)約單，申請(qǐng)材料，護(hù)照和另一個(gè)有效身份證件。當(dāng)您到達(dá)簽證中心您會(huì)得到一張叫號(hào)單，請(qǐng)耐心等候叫號(hào)并且遞交您的申請(qǐng)。

??請(qǐng)保留您的收據(jù)，作為將來(lái)領(lǐng)取資料的憑證。

??ps：一旦在簽證中心遞交申請(qǐng)之后，將無(wú)法再次補(bǔ)充材料。申請(qǐng)時(shí)所遞交的材料將作為審理的唯一憑證。

??第四步

??在簽證中心錄取指紋和照相(也稱作生物信息采集)。這包括數(shù)字指紋掃描(10個(gè)指頭)和數(shù)碼照相。指紋掃描使用的是電子掃描儀，無(wú)需墨水，液體以及化學(xué)物質(zhì)。您須確保你的手指上沒(méi)有任何形式的裝飾(例如：指甲花花染)，刀傷，磨損或者其他印記，因?yàn)檫@些都會(huì)影響您提供有效指紋的可行性。您的數(shù)碼照片必須包含整個(gè)面部，除去墨鏡和任何彩色鏡片，除宗教和醫(yī)療用途外頭部不可有任何遮擋物。您的面部必須清晰可見(jiàn)，沒(méi)有頭發(fā)遮住眼睛。如果您不提供生物信息將無(wú)法受理您的簽證申請(qǐng)。

??第五步

??選擇您所希望的領(lǐng)取材料的方式，您可前往簽證中心領(lǐng)取或選用EMS快遞郵寄給您。

學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)

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??朗閣在長(zhǎng)年教學(xué)積累的基礎(chǔ)上，集中了英語(yǔ)教學(xué)方面，尤其是雅思、新托福培訓(xùn)的教師精英。迄今為止朗閣已經(jīng)出版發(fā)行了3個(gè)系列共計(jì)10套雅思書籍，獲得了業(yè)內(nèi)的一致好評(píng)。該教學(xué)體系集專業(yè)性，全面性和靈活性于一身。

雅思閱讀提升技巧有哪些

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??1.identify the writer’s overall purpose, target audience, sources etc. 

??這種閱讀技能需要學(xué)生從文章的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容，用詞通篇考慮。往往對(duì)應(yīng)的是文章最后的一道選擇題。一般說(shuō)來(lái)，雅思閱讀文章的寫作目的一般是介紹某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，目標(biāo)讀者一般都是普通的具有一定認(rèn)知能力的非專業(yè)性讀者，文章都來(lái)自一些偏學(xué)術(shù)化的雜志和書籍。但具體的寫作目的目標(biāo)讀者和文章來(lái)源要具體分析了。那么同學(xué)們平時(shí)讀一些文章的時(shí)候就下意識(shí)地問(wèn)問(wèn)自己作者為什么寫這篇文章，作者希望什么樣的人來(lái)讀這樣的文章等等這樣的問(wèn)題，其實(shí)問(wèn)這些問(wèn)題既是讀懂一篇文章的手段也是目的。如果讀完了一篇文章還不能回答這樣的問(wèn)題證明可能有些地方確實(shí)沒(méi)讀懂。

??2.identify and follow key arguments in a text 識(shí)別并讀懂文章中的主要論述觀點(diǎn)

??這種閱讀技能是指從整體去把握一篇文章的結(jié)構(gòu)，并對(duì)相應(yīng)的重要的文章觀點(diǎn)進(jìn)行提煉理解的能力。雅思的閱讀文章比較學(xué)術(shù)性，所以相對(duì)與其他的文體而言結(jié)構(gòu)其實(shí)是比較容易把握的。但還是需要經(jīng)過(guò)真題文章的仔細(xì)分析體會(huì)去學(xué)習(xí)英文議論說(shuō)明性文字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，尤其注意體會(huì)區(qū)別出作者自己的觀點(diǎn)和別人的觀點(diǎn)，以及先負(fù)后正的寫法。

??3.identify opinions and attitudes as opposed to facts 區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)態(tài)度

??能夠區(qū)分文章中的內(nèi)容是觀點(diǎn)態(tài)度或者是事實(shí)是一個(gè)閱讀者應(yīng)該具備的基本技能。如果閱讀的時(shí)候不分青紅皂白都認(rèn)為是事實(shí)，我們就缺失了對(duì)文章信息的判斷能力，閱讀將可能是極其混亂的。人們不只在閱讀外語(yǔ)文章的時(shí)候會(huì)犯這種錯(cuò)誤。那么在文章中如果出現(xiàn)一些類似表示觀點(diǎn)態(tài)度的詞(比如 maintain, argue)要注意，這些詞后面出現(xiàn)的應(yīng)該就是觀點(diǎn)和態(tài)度。觀點(diǎn)和態(tài)度是主觀的，不能被證明的。但如果是這樣的表達(dá)：evidence show, experiment suggest后面跟的就應(yīng)該是事實(shí)，可以被證明的。

??4.locate specific information 定位細(xì)節(jié)信息

??雅思閱讀有一種比較難的題型which paragraph contains the following information考察的就是定位細(xì)節(jié)信息的能力。這種能力是考察學(xué)生能不能在海量的信息里找到你最想找的信息然后進(jìn)行閱讀的能力。這反應(yīng)了國(guó)外大學(xué)閱讀量巨大的要求。學(xué)生不可能每個(gè)字都讀，得具備這種找到最有價(jià)值的一點(diǎn)然后再進(jìn)行相關(guān)閱讀的能力。平時(shí)訓(xùn)練這種scanning的閱讀技能。當(dāng)然如果對(duì)全文結(jié)構(gòu)不做一個(gè)skimming也就是大致了解文章結(jié)構(gòu)而大致知道在哪幾段中尋找，這種任務(wù)基本上是不可能完成的。這也反應(yīng)了讀書的一個(gè)基本步驟，拿到一本書我們應(yīng)該先看目錄，知道書的大致結(jié)構(gòu)再由此在最相關(guān)的段落中尋找閱讀興趣點(diǎn)。因此這種題型需要skimming+scanning兩種閱讀技能的結(jié)合才能準(zhǔn)確快速地解題。

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雅思英語(yǔ)口語(yǔ)怎么高分？

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1。回答清楚，回答生動(dòng)

在與考官交談時(shí)，面對(duì)考官提出的問(wèn)題，我們必須給出一個(gè)積極明確的答案，注意不要試圖回避問(wèn)題。這自然會(huì)讓考官認(rèn)為你沒(méi)有能力回答問(wèn)題。此外，在回答問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該充分說(shuō)明這一點(diǎn)，并生動(dòng)地描述我們的答案。我們應(yīng)該牢記這句枯燥的話，什么也不說(shuō)。

2。準(zhǔn)確使用單詞和正確的語(yǔ)法

雖然雅思口語(yǔ)是經(jīng)過(guò)測(cè)試的，但在我們的日常生活中，我們并不能真正把它視為與朋友的一般交流。簡(jiǎn)單和不準(zhǔn)確的詞匯使用會(huì)影響雅思口語(yǔ)的表現(xiàn)。其次，語(yǔ)法的使用應(yīng)盡可能適當(dāng)和豐富。在表達(dá)你的意見(jiàn)時(shí)，千萬(wàn)不要“我認(rèn)為”，這也是非常不可取的。所以和平時(shí)期的積累仍然很重要。

3。擴(kuò)展閱讀并整理觀點(diǎn)

在雅思口語(yǔ)會(huì)話中，很多學(xué)生經(jīng)常面對(duì)自己無(wú)話可說(shuō)的情況?？紤]到一個(gè)問(wèn)題，他們猶豫了半天，還是說(shuō)不出原因。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生在面對(duì)問(wèn)題時(shí)很難敞開(kāi)心扉，沒(méi)有相應(yīng)的觀點(diǎn)。在這里，我建議學(xué)生擴(kuò)大閱讀范圍，多讀一些有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題的新聞，然后把它們整理出來(lái)，不斷練習(xí)，形成自己的觀點(diǎn)，以便在雅思口語(yǔ)考試中，能對(duì)自己有信心。