鄭州童程童美培訓(xùn)
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鄭州學(xué)習(xí)少兒編程培訓(xùn)班
發(fā)布時間：2019-06-28 鄭州童程童美培訓(xùn) 訪問 : 327學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢
通過編程強邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問題的核心思路；破解游戲中的奧秘，把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
掌握一門核心技能并且在人工智能時代，這已是一項基本技能；響應(yīng)國家號召，與世界同步，培養(yǎng)學(xué)生特長進名校，為升學(xué)加碼。
編程語言非常嚴謹是用來培養(yǎng)細心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具；低齡時期善于吸收新知識，早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，提早規(guī)劃未來。
少兒編程和機器人編程的區(qū)別究竟在哪里？隨著少兒編程/機器人課程備受關(guān)注，一些家長想讓孩子學(xué)習(xí)，同時又比較猶豫到底是讓孩子學(xué)機器人編程，還是少兒編程呢？兩者有什么區(qū)別呢，如何選擇呢？首先明白，兩者特別重要的區(qū)別在于學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：機器人編程課程的通用性略微不足，因為在學(xué)習(xí)一款機器人編程軟件之后，再換一種課程，或許就需要重新學(xué)習(xí)了。
少兒編程課程所選用的是全球通用的編程語言，比如Python，孩子可以不受限制的通過編程語言，創(chuàng)作出有意思的游戲、動畫，并且，參與競賽時，所運用的語言大同小異，不需要反復(fù)學(xué)習(xí)。不過，咱們學(xué)習(xí)這兩種課程的目的，并非著眼于技能，而是思維培養(yǎng)，兩者都能實現(xiàn)這種目的。
學(xué)員成績
2017年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽普及組9名學(xué)員獲獎。
2017北京市小學(xué)組信息學(xué)奧林匹克競賽科普活動23名學(xué)員獲獎。
2017海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽信息學(xué)奧林匹克比賽15名學(xué)員獲獎。
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