鄭州學(xué)習(xí)少兒編程課程介紹
2019-06-29
鄭州學(xué)IT哪家好
童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競賽（簡稱WRO），是一場(chǎng)世界青少年科技文化交流盛會(huì)，也是學(xué)術(shù)成分較高的賽事，成績是檢驗(yàn)實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)，童程童美小學(xué)員在2018WRO在北區(qū)聯(lián)盟賽中，共斬獲1個(gè)冠軍、1個(gè)亞軍、1個(gè)季軍、10個(gè)一等獎(jiǎng)、26個(gè)二等獎(jiǎng)、26個(gè)三等獎(jiǎng)，成績傲人，其中冠軍 隊(duì)將作為中國代表隊(duì)選手征戰(zhàn)泰國機(jī)器人賽場(chǎng)。
童程童美凝聚美國上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)編程十幾年教育經(jīng)驗(yàn)，緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，研發(fā)完善的課程體系，課程覆蓋3-18歲青少年，是線下線上一體化綜合的學(xué)習(xí)平臺(tái)，教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美響應(yīng)共青團(tuán)“編程向未來，科技強(qiáng)國夢(mèng)”的號(hào)召，為了培養(yǎng)孩子的信息素養(yǎng)，全面推動(dòng)中國少兒編程教育，發(fā)起了“首屆中國少兒編程節(jié)”的活動(dòng)。摘要21世紀(jì)是人工智能的時(shí)代，面對(duì)人工智能時(shí)代，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)、編程素養(yǎng)和信息素養(yǎng)是時(shí)代的需要，是時(shí)代發(fā)展對(duì)教育的要求。
5C顧問式的教育解決方案，即：聯(lián)系(Connect)、建構(gòu)(Construct)、反思(Contemplate)、延續(xù)(Continue)、評(píng)價(jià)(Comment)是童程童美教育針對(duì)兒童獲取知識(shí)的過程和學(xué)習(xí)效果而設(shè)計(jì)的，是建立在兒童心理學(xué)家皮亞杰建構(gòu)的理念基礎(chǔ)上的。童程童美遵照5C教學(xué)模式為兒童構(gòu)建一個(gè)自主學(xué)習(xí)的課堂，為孩子想象力和創(chuàng)造思維提供更大的舞臺(tái)。童程童美課程教育的目標(biāo)就是釋放兒童探索世界的天性，提升兒童學(xué)習(xí)的欲望，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。
為什么孩子要從小開始學(xué)編程
前央視著名主持人張泉靈曾在《你就是奇跡》中談到：我兒子學(xué)編程，今年開始學(xué)習(xí)，一周一堂課，他上了4堂課的時(shí)候就已經(jīng)可以編寫像《植物大戰(zhàn)僵尸》一樣的游戲，當(dāng)時(shí)就把我驚到了！更加讓我驚訝的是，有一天他編了一個(gè)兩個(gè)人互相攻擊的游戲，說：媽媽我們來比一下。結(jié)果我一直輸，我就特別不理解，后來悄悄地去看了一下后臺(tái)代碼，發(fā)現(xiàn)是兒子他把基礎(chǔ)數(shù)值給改掉了，我才突然意識(shí)到一個(gè)會(huì)編程的孩子有多可怕！”
15萬家長學(xué)員的共同選擇
在中國每3個(gè)學(xué)編程的孩子中，有2個(gè)在童程童美
學(xué)生作品