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商務英語（BUSINESS ENGLISH ）是以適應職場生活的語言要求為目的，內容涉及到商務活動的方方面面。商務英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高，它更多地是向學員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。

商務英語培訓班為有英語外貿需要的學員設計，力求在短的時間內打破您與歐美客戶的交流障礙，明顯提高學員的商務溝通能力與翻譯能力。

商務英語培訓班通過MBG小班課和活動課的學習讓您在語言技巧和商務技巧上得到均衡的發(fā)展。

語言是一個窮盡一生而無法學完的知識體系，我們?yōu)槟峁┍匾恼n程和訓練，為學生打下夯實的基礎。

商務英語瓶頸突破及方法

瓶頸1：聚焦英語（論壇），忽視商務

突破方法：發(fā)展業(yè)務背景，培養(yǎng)業(yè)務思維

有些學生學了很多年英語，甚至從英語專業(yè)畢業(yè)。他們英語很好，有良好的語法、詞匯和聽說能力。但是，他們仍然無法通過浙江公務員1獲得在業(yè)務情況下使用語言的能力。因此，學生往往渴望工作，或是為了提高技能以滿足工作需要，或是為了研究生，很快就會進入職場，試圖增加競爭的權重。

為了提高對詞匯的敏感性，有必要了解涉及各種職能和行業(yè)的業(yè)務背景知識。前者通常與位置相關，后者通常與場景相關。因此，在學習過程中，我們應該注重提高在商業(yè)環(huán)境中使用語言的能力和所涉及的基本商業(yè)背景知識。商務人士的聲音和溝通思維，尤其是英美人士的商務思維和他們的日常生活思維是不同的。語言是思維的載體。不同的思維方式導致不同的情緒和語言表達。這也是商務英語和普通英語的區(qū)別。

瓶頸2：專注于商業(yè)而忽視英語

突破方法：夯實基礎，從最實用的東西入手，獲得本來面目的能力。

一些學生有多年的工作經驗和豐富的商業(yè)背景知識，但他們的英語基礎不好，聽力、口語、閱讀和寫作技巧需要改進，以滿足或應付工作中的外部交流需要。

（指示）學習應該有動力，即學習最實際的東西。只有從單純的應試角度出發(fā)，學生的實踐技能才能得到提高。當然，測試（如BEC&TOIEC）在很大程度上屬于能力測試，最大程度上避免了高分低能的現象。教學經驗告訴我們，為了提高學習效率，應該把應試與實踐技能結合起來。實際不一定是，但必須是實際的。課程不是關于商業(yè)背景或普通英語。它是關于英語在商業(yè)環(huán)境中的應用。它可以被稱為英語商務。所以說沒有商業(yè)背景的學習是毫無意義的。最好的學習狀態(tài)不僅是通過考試，而且是利用我們在課堂上學到的東西。

瓶頸3：缺乏實踐背景，無法學習和應用

突破性方法：構建學習情境，依托案例研究

模擬真實案例學習的最大優(yōu)勢在于，它允許學習進入實際情況并感覺與真實業(yè)務場景類似。商業(yè)真實案例是一個實際的小故事。學生應該把自己當作故事的主角，否則很快就會發(fā)生這種情況。這樣的故事可以幫助學生消化語言，提高技能。更簡單的場景允許學生在課堂上練習，而更復雜的商業(yè)案例允許學生在課后有一定的時間準備。這樣可以避免學生在口語課上“練習聽力”的尷尬?，F在賣是一種很好的感覺。一方面，它幫助學生消化課堂上所學的知識，另一方面，它擴大了他們的視野，提高了他們的技能。學生在課前做好充分的準備，包括思考或尋找信息，然后在班進行練習，使學生在課后能夠輸入（輸入）和輸出（輸出），從而使所學的語言點和技能自然轉化，使學生從被動接受（接受）轉變?yōu)橹鲃咏邮埽ń邮埽?。認證（生產）。此外，在課堂上犯錯時，可以針對性地檢查疏漏，彌補不足，提高學習效率。

案例研究不僅實現了“實踐”，而且學習了實踐的思想。例如，由于表達的恰當性（溫和和禮貌），學生應該學會在商業(yè)環(huán)境中有效地溝通：包括最實際的技能。例如，由于溝通的有效性，學生應該學會為商業(yè)目的自我介紹。

瓶頸4：一次性學習，忽略動態(tài)學習

突破方法：學習與工作相結合，不斷創(chuàng)新學習

隨著社會經濟的快速發(fā)展和社會各階層全球化的不斷深化，電子商務已不再是企業(yè)的一項技術，而是一項必要的戰(zhàn)略。這給商業(yè)時代帶來了新的技術、概念、概念和戰(zhàn)略，以及大量的新詞匯。因此，不能永遠持續(xù)下去，學習過程也不能一勞永逸。把學習融入工作和生活，不斷學習新事物。

主授課程：

主授課程：溫斯頓少兒英語

個人簡介：

大家好，我是Cathy。擁有大學英語六級，英語專業(yè)四級和教師資格證，我從事英語教學工作兩年多了，我喜歡和我的學生在一起。我認為如果你教會學生一個好的學習方法，那么他們都能成為天才。做英語教師是令人興奮和快樂的，我得到了很多家長和學生信任

學校簡介

溫斯頓英語秉承“為中國人提供更有效、更快捷的英語學習方法”的宗旨辦學。

溫斯頓英語研發(fā)“多維教學法”我們致力于為中國人提供更好更快的英語學習方式。

創(chuàng)新的多維教學方法，注重教學技能，注重應用，多練習。

以及根據中國人的思維方式和學習習慣編寫的溫斯頓英語培訓計劃，在實踐中具有明顯的優(yōu)勢和效果。

堅持特色個性化教育模式的互動體驗，個性化教學方法的輔導學習，英語母語的語言學習環(huán)境，

結合先進的教學理念和強大的師資力量，實施體驗式英語教學。借助模擬各種應用場景，

通過高參與度的互動，使學生真正能夠使用英語語言。