廣州兄弟連IT教育
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2019年廣州IT培訓(xùn)去哪一家好點(diǎn)
發(fā)布時間：2019-07-01 廣州兄弟連IT教育 訪問 : 157課程體系與潮流技術(shù)同步
課程要求：精通WEB前端，PC端和移動端學(xué)完可獨(dú)立開發(fā)網(wǎng)站，熟悉數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的管理、操作和維護(hù)，熟練運(yùn)用網(wǎng)站建設(shè)知識搭建大型WEB集群架構(gòu)，掌握目前國內(nèi)外流行的ThinkPHP和Laravel框架，熟練開發(fā)移動互聯(lián)的Web服務(wù)端編寫各種通訊API接口。
| 基礎(chǔ)階段 Web開發(fā)必備技術(shù) 學(xué)成可開發(fā)完整的動態(tài)網(wǎng)站項(xiàng)目案例式教學(xué)以較短的時間進(jìn)入Web項(xiàng)目開發(fā)領(lǐng)域 | ||
| 主要內(nèi)容 | 課程詳情 | 案例實(shí)戰(zhàn) |
| 前臺用戶界面布局編寫 （HTML5+CSS3） | 了解HTTP協(xié)議和Web開發(fā)原理 ／掌握HTML5語言，完成具有W3C規(guī)范的HTML頁面編寫／學(xué)會CSS3語法和在HTML5中嵌入 ／CSS3的方式／各種樣式選擇器和所有常用樣式屬性／CSS進(jìn)行樣式設(shè)計(jì)和布局／HTML5的語義化標(biāo)簽以及屬性 | 搭建Web網(wǎng)站／編寫HTML網(wǎng)頁／個人博客實(shí)戰(zhàn)／個人簡歷網(wǎng)頁制作／注冊表單頁 |
| 存儲網(wǎng)站內(nèi)容的數(shù)據(jù)庫 設(shè)計(jì)（MySQL） | 認(rèn)識數(shù)據(jù)庫環(huán)境／了解數(shù)據(jù)庫的操作步驟／掌握一些數(shù)據(jù)庫連接的方法／創(chuàng)建和設(shè)置數(shù)據(jù)庫／掌握表的創(chuàng)建、列類型的使用、建表的各種屬性以及表 類型和字符集／執(zhí)行DDL命令操作數(shù)據(jù)對象／使用DML命令操作數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)記錄／通過DQL命令查詢數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù) | 數(shù)據(jù)庫管理／MySQL數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)／SQL語言設(shè)計(jì) |
| 服務(wù)器業(yè)務(wù)處理（PHP） 程序開發(fā) | Web 服務(wù)器端環(huán)境搭建／PHP的基本語法／PHP的語言結(jié)構(gòu)／PHP中的函數(shù)／PHP中的數(shù)組與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)／PHP字符串處理／PHP正則表達(dá)式／PHP常用功能模塊／PHP文件系統(tǒng)處理／PHP面向?qū)ο缶幊?/span> | 本節(jié)各技術(shù)點(diǎn)均有小案例實(shí)戰(zhàn)，另外課程最后將綜合三節(jié)所學(xué)知識，學(xué)員獨(dú)立完成項(xiàng)目開發(fā)：商城或BBS論壇 |
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有 HTML5,JavaScript,H5全棧 ,PHP 教學(xué)和開發(fā) 11 年以上的經(jīng)驗(yàn)，對各個知識深入淺出，講解細(xì)致 , 有激情 , 條理清晰 , 理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。對待學(xué)生有耐心和負(fù)責(zé)心，并鼓勵學(xué)生的積極性。
兄弟連教育智能機(jī)器人學(xué)院—機(jī)器人+人工智能學(xué)科
智能機(jī)器人學(xué)院是由兄弟連教育聯(lián)合中科院軟件所智能機(jī)器人聯(lián)合研究中心、北京中科重德智能科技有限公司創(chuàng)辦而成，其以“讓所有機(jī)器人愛好者都學(xué)會ROS機(jī)器人開發(fā)”為教學(xué)宗旨，依托軟件所的機(jī)器人系統(tǒng)軟件技術(shù)和重德智能公司的機(jī)器人教學(xué)科研平臺研發(fā)優(yōu)勢，輔以完善的課程建設(shè)和全面實(shí)戰(zhàn)派教學(xué)模式，致力于機(jī)器人技術(shù)的推廣、普及應(yīng)用及ROS開發(fā)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。 |
北京智能機(jī)器人開發(fā)工程師培訓(xùn)--具體崗位需求有哪些？
兄弟連教育智能機(jī)器人學(xué)院
—讓所有機(jī)器人愛好者學(xué)會機(jī)器人開發(fā)
企業(yè)級研發(fā)項(xiàng)目 教學(xué)實(shí)訓(xùn)題目完全面向研發(fā)需求，來源于企業(yè)實(shí)際研發(fā)項(xiàng)目 | |
帶著練方式教學(xué) 全程“帶著練”方式教學(xué)，由淺入深，實(shí)訓(xùn)題目面向知識點(diǎn)進(jìn)行分割 | |
實(shí)景機(jī)器人實(shí)訓(xùn) 使用仿真環(huán)境和真實(shí)機(jī)器人進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)，提升實(shí)操實(shí)練能力 | |
分階段式兩地學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)期內(nèi)會不定期在賽迪產(chǎn)業(yè)園國家機(jī)器人檢驗(yàn)中心實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí) | |
研發(fā)項(xiàng)目創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 在專項(xiàng)業(yè)務(wù)上進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)和實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) | |
資深實(shí)戰(zhàn)派師資團(tuán)隊(duì) 中科院軟件所智能機(jī)器人聯(lián)合研究中心及資深開發(fā)技術(shù)人員參與教學(xué) |
課程體系超50%全面升級 核心技術(shù)從“薪”出發(fā)
采用CentOS 7.2與6.8同步授課，兼顧實(shí)用與前沿，摒棄Linux照本宣科的死板教學(xué)法，全程運(yùn)維實(shí)戰(zhàn)
學(xué)員5個月玩轉(zhuǎn)Linux企業(yè)級實(shí)戰(zhàn)，激蕩互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維山河！
| 第一階段 Linux系統(tǒng)管理實(shí)戰(zhàn) | 01 打開計(jì)算機(jī)世界的大門：行業(yè)分析、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、 Windows server基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 02 Linux基本管理：Linux安裝、Linux常規(guī)命令、文本編輯器 03 Linux軟件與文件系統(tǒng)：軟件管理、文件系統(tǒng)管理 、文件系統(tǒng)管理 04 Linux用戶與權(quán)限管理：Linux用戶管理、Linux權(quán)限管理 05 Shell編程精講：Shell基礎(chǔ)、Shell編程 、Shell實(shí)例 06 Linux系統(tǒng)管理：Linux啟動管理 、Linux服務(wù)管理、Linux系統(tǒng)管理 、日志管理、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù) 07 Python腳本編程：Python數(shù)據(jù)類型 、Python語法、Python函數(shù) 、Python常用模塊 |
| 第二階段 Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實(shí)戰(zhàn) | 01 Linux服務(wù)管理：DHCP服務(wù)器配置、SSH服務(wù)器配置 、VNC服務(wù)、DNS域名系統(tǒng)、Postfix郵件服務(wù)器 02 Linux文件服務(wù)器實(shí)戰(zhàn)：Vsftp服務(wù)器配置 、Samba服務(wù)器配置 、NFS網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng) 、Rsync數(shù)據(jù)同步 03 Web服務(wù)器實(shí)戰(zhàn)：LAMP架構(gòu)部署、Apache服務(wù)器、LNMP架構(gòu)部署、Nginx服務(wù)器配置 04 數(shù)據(jù)庫實(shí)戰(zhàn)：MySQL數(shù)據(jù)庫管理 、NoSQL數(shù)據(jù)庫集群 |
| 第三階段 數(shù)據(jù)庫集群和虛擬化 | 01 負(fù)載均衡集群與高可用性集群實(shí)戰(zhàn)：集群部署、負(fù)載均衡集群、網(wǎng)絡(luò)存儲 、高可用性集群 02 監(jiān)控集群實(shí)戰(zhàn)：cacti監(jiān)控集群、zabbix監(jiān)控集群 03 云計(jì)算集群與虛擬化集群實(shí)戰(zhàn)：Openstack云計(jì)算集群、虛擬化集群、虛擬化容器docker 04 大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)：分布式文件系統(tǒng)Hadoop 05 Linux安全防護(hù)實(shí)戰(zhàn)：安全管理、iptables防火墻 |
| 第四階段 項(xiàng)目綜合實(shí)戰(zhàn) | 本階段由學(xué)員小組按照項(xiàng)目立項(xiàng)、需求、設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)流程，全部獨(dú)立完成，講師負(fù)責(zé)答疑與技術(shù)指導(dǎo)。讓學(xué)員在兩周的時間內(nèi)，在接近實(shí)際的環(huán)境中，把所學(xué)知識綜合利用，完成畢業(yè)項(xiàng)目，為實(shí)際就業(yè)做好準(zhǔn)備。 |
