青島朗閣培訓(xùn)學(xué)校
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青島托福聽(tīng)力班怎么樣？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-03 青島朗閣培訓(xùn)學(xué)校 訪問(wèn) : 171課程介紹
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課程名稱
托?；A(chǔ)70分課程
課程班型
4-6人班
招生對(duì)象
高二/高三英語(yǔ)程度；較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙
能進(jìn)行口語(yǔ)/寫作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差
詞匯量在2500-3500的人群
課程目標(biāo)
閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章，理解較為復(fù)雜的概念；準(zhǔn)確把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié)；多方面鞏固中高級(jí)語(yǔ)法，尤其是各類從句及非謂語(yǔ)
探討略有深度的口語(yǔ)話題（如全球化）；掌握書面概括文章的能力，學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)中級(jí)難度單詞的搭配及用法
實(shí)踐“完句表達(dá)法”，牢固樹(shù)立完句概念，貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫任一科目
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姓名：楊娜（Joanna）
頭銜：朗閣口語(yǔ)閱讀主講
主講課程：口語(yǔ)、閱讀
個(gè)人簡(jiǎn)介：
??楊娜Joanna
??青島朗閣雅思教學(xué)部口語(yǔ)閱讀主講老師
??朗閣海外考試研發(fā)中心(RDC)四星級(jí)研究員
??四年出國(guó)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)授課量近5000小時(shí)
??口語(yǔ)組氣質(zhì)擔(dān)當(dāng)。雅思口語(yǔ)單項(xiàng)8分，口語(yǔ)、閱讀主講。氣場(chǎng)強(qiáng)大，學(xué)術(shù)強(qiáng)大，綜合分析考情動(dòng)向，對(duì)目前雅思口語(yǔ)考試具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。課堂氣氛活躍，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)待教學(xué)及學(xué)員學(xué)習(xí)皆高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。累計(jì)超過(guò)30名雅思口語(yǔ)7.5分以及滿分學(xué)員，每年校內(nèi)外講座超過(guò)15場(chǎng)。
2019全封閉學(xué)院重磅開(kāi)班
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??朗閣暑期全封閉學(xué)院
??朗閣暑期全封閉學(xué)院課程設(shè)置
??朗閣暑期全封閉學(xué)院課程專為考生暑期集中培訓(xùn)和提分而設(shè)，小班課程設(shè)置配合暑期每日作息和嚴(yán)格管理，旨在為學(xué)員提供夯實(shí)基礎(chǔ)、專項(xiàng)強(qiáng)化、弱項(xiàng)補(bǔ)缺、口語(yǔ)訓(xùn)練、應(yīng)試備考、海外學(xué)習(xí)規(guī)劃、豐富課外活動(dòng)等多方面教學(xué)服務(wù)，多位一體的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所樂(lè)，高效提分。
??全封閉管理模式，更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更高效!
??為你量身定制的暑期學(xué)習(xí)方案!
??封閉小班：小班化教學(xué)，充足溝通機(jī)會(huì)
??科學(xué)管理：星級(jí)名師全程帶班，學(xué)服老師跟蹤輔導(dǎo)
??一線師資：集結(jié)高學(xué)歷、專業(yè)化、高滿意度一線師資
??豐富活動(dòng)：周末學(xué)院安排各種活動(dòng)(乒乓球、羽毛球、籃球等)
??課程定制：科學(xué)多元化課程，精準(zhǔn)定制，百萬(wàn)出國(guó)學(xué)生的必修課
??朗閣封閉班服務(wù)口碑
??朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和高分成績(jī)?yōu)榧喝?。先進(jìn)教學(xué)理念、個(gè)性化管理、專業(yè)教輔人員及多向溝通機(jī)制贏得廣大學(xué)員及家長(zhǎng)們的肯定、稱贊和信任。
師資背景
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??強(qiáng)大的師資陣容，獨(dú)創(chuàng)教學(xué)方法!
??先進(jìn)的教學(xué)理念，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)服務(wù)
??量身定制個(gè)性化教學(xué)方案
??專業(yè)精準(zhǔn)的課程設(shè)計(jì)及評(píng)估分析
??性價(jià)比最高的培訓(xùn)價(jià)格
??完善、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)反饋系統(tǒng)
??海外考試研發(fā)中心學(xué)術(shù)支持
??最有保障的培訓(xùn)效果承諾
??13年團(tuán)訓(xùn)VIP培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)近百萬(wàn)名高分學(xué)員
取得托福寫作高分的方法
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? 在謀篇托福獨(dú)立作文時(shí)，什么是最重要的因素?
??論點(diǎn)?沒(méi)錯(cuò)，論點(diǎn)有提綱挈領(lǐng)的作用。論證?沒(méi)有好的辭藻，和多樣性的語(yǔ)言，沒(méi)有l(wèi)ogical的論證的確也不是一篇好的文章?
??However, 我認(rèn)為最重要的是論據(jù)!是例子!原因如下：
??A) 考慮到寫作時(shí)間的限制，往往出現(xiàn)這樣的情況，也許大家的論點(diǎn)言之鑿鑿，但是就是寫不出東西;也許你的英語(yǔ)水平，詞匯的多樣性水平也很高，就是沒(méi)有時(shí)間去斟酌，并且在有限的時(shí)間內(nèi)寫出令你滿意的句子。所以，我們要改變策略，首先肚子里要有東西。
??B) 我在這里強(qiáng)調(diào)論據(jù)的重要性，不是忽視邏輯和論點(diǎn)的重要性。相反，只要你能夠掌握一些萬(wàn)能的論據(jù)，對(duì)你謀劃全篇的結(jié)構(gòu)，以及段落發(fā)展，是非常非常有好處的。
??C) 同時(shí)，這里我說(shuō)論據(jù)實(shí)際上相當(dāng)于寫作素材，這種素材可能是一個(gè)短語(yǔ)，一個(gè)人名，或者是一個(gè)完整的例子。For example, 我們要寫藝術(shù)重不重要?或者只學(xué)science就行了?或者specialization vs. generalization (專才和全才的話題)。我們第一個(gè)想到的是達(dá)芬奇的例子，由這個(gè)例子確定對(duì)應(yīng)段落的論點(diǎn)應(yīng)該是科學(xué)促進(jìn)藝術(shù)。
托福：如何快速閱讀
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首先一方面是基本功--詞匯，托福閱讀閱讀量很大，詞匯很多，如果一篇文章中有很多詞你都不認(rèn)識(shí)，想在20分鐘內(nèi)完成題，估計(jì)是不可能的事情，所以大家先要做的事就是積累足夠多的詞匯，為能夠快速閱讀提供一個(gè)基礎(chǔ)保障。
其次就是對(duì)于句子的理解，相信有的小伙伴會(huì)遇到這樣的情況:每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，但是連起來(lái)就是不知道這句話是什么意思，導(dǎo)致整篇文章看了下來(lái)，還是不知道作者想要表達(dá)啥，每段的段落大意也不會(huì)知道，句子與句子之間的聯(lián)系還是不知道，無(wú)法準(zhǔn)確判斷出出題點(diǎn)等等情況......那遇到這種情況該怎么辦呢?不要焦急，在平時(shí)的練習(xí)中，要學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)題的歸納，對(duì)句子要進(jìn)行理解，漸漸地就會(huì)迎刃而解了。
想要練習(xí)速讀，托福閱讀考試的選材，從文體角度看，大多是說(shuō)明體和議論體的正式書面語(yǔ)文章。
其語(yǔ)篇模式一般為導(dǎo)言、主題、支撐、結(jié)論四部分，并且每一段落的開(kāi)頭?？砂l(fā)現(xiàn)主題句。
根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)篇的上述特點(diǎn)，閱讀時(shí)注意文章的首尾段落以及每一段落的開(kāi)始一、二句話， 常有助于迅速發(fā)現(xiàn)所讀內(nèi)容的主旨。
同時(shí)，注意語(yǔ)篇中一些具有語(yǔ)義提示作用的信息詞和短語(yǔ)，對(duì)于重要信息的快速查找和定位也是有幫助的。
