北京秦漢胡同國學(xué)
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北京國學(xué)培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間：2019-07-08 北京秦漢胡同國學(xué) 訪問 : 232古箏是民族音樂的瑰寶，目前古箏多為二十一根弦，它形制古樸典雅，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，而且好聽易學(xué)，既適合獨(dú)奏又適合合奏，因而深受廣大民樂愛好者追捧。
秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造了一個(gè)供成人與孩子學(xué)習(xí)的廣闊平臺(tái)
秦漢胡同國學(xué)在做實(shí)國學(xué)教育的基礎(chǔ)上，秦漢胡同在線、專賣丶中文丶好研社丶第伯樂等多個(gè)孵化項(xiàng)目亦健康發(fā)展。
經(jīng)學(xué)階段包括儒家經(jīng)典、中華歷史、詩文鑒賞與寫作等課程，以詩教為途徑，讓學(xué)生通經(jīng)明史，學(xué)習(xí)中國文化之精髓，成人成才。
人文通識(shí)模塊，通過親子人文通識(shí)教學(xué)，綜合物證實(shí)物觀摩、線下授課、在線圖文、在線音視頻、隨機(jī)測(cè)試等方式，依托中華浩若煙海的文明物證，講述中華色彩斑斕的長情故事，夯實(shí)中華上下五千年寶貴的家國情懷，與道德根基。
少兒花鳥班
5周歲以上小朋友
技法（依托秦漢胡同國畫專用教材，學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作中的筆法、墨法、色彩搭配等內(nèi)容）
題材（花鳥班重點(diǎn)講解瓜果蔬菜、花鳥等題材的繪畫方法；山水班重點(diǎn)講解樹、石、云、水等題材的繪畫方法）
臨?。ǜ鶕?jù)學(xué)員喜好及學(xué)習(xí)層次，選擇名作進(jìn)行臨摹）
創(chuàng)作（階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式，并進(jìn)行展覽）
磨練耐性，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
通過完成不同難度的作品及考級(jí)要求，增加小朋友自信心。
提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等
提高創(chuàng)作和鑒賞能力
磨練耐性，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
通過完成不同難度的作品及考級(jí)要求，增加小朋友自信心。
提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等
提高創(chuàng)作和鑒賞能力
【 教師簡介 】
授課分院：
大華
教師簡介：
青年竹笛演奏家，自幼學(xué)習(xí)笛簫演奏，現(xiàn)任秦漢胡同民樂教研組長一職，畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院竹笛專業(yè)，畢業(yè)后便一直從事笛簫教學(xué)工作，也曾在各院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼帶笛簫課程多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
教學(xué)目標(biāo)：
在教學(xué)方面有自己的教學(xué)模式，能夠因材施教，善于在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)員的潛在資質(zhì)并挖掘，發(fā)揮所長。在保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)更注重于培養(yǎng)學(xué)生的基本功，
【 資質(zhì)和榮譽(yù) 】
曾創(chuàng)立女子新民樂坊并多次出席各地及下部隊(duì)演出
2005，江蘇省民族器樂大賽 少年組金獎(jiǎng)
2007，蒲公英杯民族器樂大賽 少年組銀獎(jiǎng)
2009，情耀中華民族器樂大賽 專業(yè)青年組銀獎(jiǎng)
2010，參與江蘇衛(wèi)視震撼一條龍演出活動(dòng)
秦漢胡同向世界發(fā)出第一聲，聯(lián)合國代表團(tuán)七寶之行
于這個(gè)充滿喧囂與浮華的時(shí)代中，這里是一方優(yōu)雅凈土。這里有胡同的原創(chuàng)書籍，這里有凝聚民族智慧的傳統(tǒng)刺繡，這里有承載千百年文化的瓷器、茶器、家具等藝術(shù)品......置身于這方古樸雅致的展館中，仿佛穿越了時(shí)間與空間，聯(lián)合國代表們紛紛向我們表達(dá)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情，用鏡頭記錄下與每個(gè)藏品的一面之緣。
