杭州秦漢胡同國學(xué)
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杭州學(xué)國學(xué)哪家好？
發(fā)布時間：2019-07-09 杭州秦漢胡同國學(xué) 訪問 : 177琵琶（pí pá）被稱為“民樂之王”。是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器，已經(jīng)有二千多年的歷史。最早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現(xiàn)。
琵琶聲音穿透力強（衰減小，傳得遠(yuǎn)）。高音區(qū)明亮而富有剛性，中音區(qū)柔和而有潤音，低音區(qū)音質(zhì)淳厚。
少兒花鳥班
5周歲以上小朋友
技法（依托秦漢胡同國畫專用教材，學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作中的筆法、墨法、色彩搭配等內(nèi)容）
題材（花鳥班重點講解瓜果蔬菜、花鳥等題材的繪畫方法；山水班重點講解樹、石、云、水等題材的繪畫方法）
臨?。ǜ鶕?jù)學(xué)員喜好及學(xué)習(xí)層次，選擇名作進(jìn)行臨?。?/span>
創(chuàng)作（階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式，并進(jìn)行展覽）
磨練耐性，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣
熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
通過完成不同難度的作品及考級要求，增加小朋友自信心。
提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等
提高創(chuàng)作和鑒賞能力
磨練耐性，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣
熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
通過完成不同難度的作品及考級要求，增加小朋友自信心。
提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等
提高創(chuàng)作和鑒賞能力
【 教師簡介 】
國家高級評茶員
國家高級茶藝師
從事茶藝培訓(xùn)行業(yè)十多年，秦漢胡同任職茶藝?yán)蠋熃四辏?/span>
胡同茶藝研究中心教研組成員；秦漢胡同考級班總輔導(dǎo)導(dǎo)師。
【 資質(zhì)和榮譽 】
2011年：榮獲上海首屆“帝芙特杯”茶藝表演一等獎
2012年：上海第二屆“帝芙特杯”茶藝表演一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎均為趙老師學(xué)生所榮獲。
多次帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)茶山學(xué)習(xí)并拜訪茶界名人，如鐵觀音制作大師魏月德、大紅袍制作大師王順明、紅茶界泰斗葉興渭及紅茶制作老茶人鄭成根等；多次任茶講座的主講老師及被邀外出茶藝表演活動。茶為我凍齡，為我健康護(hù)航；茶，又作為媒介，維系著愛茶人的關(guān)系，有茶的日子，身也輕了，心也靜了！泡茶所持的態(tài)度是對生活的態(tài)度，品茶的滋味也是生活的味道；有茶真好！
一、國學(xué)的作用
1、國學(xué)形成良好的習(xí)慣
“細(xì)節(jié)決定成敗”，習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不知不覺地在這個軌道上運行。2、國學(xué)可以開發(fā)智力。兒童讀國學(xué)經(jīng)典運動，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內(nèi)容，包括中國傳統(tǒng)文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。3、國學(xué)可以培養(yǎng)優(yōu)秀品德，國學(xué)經(jīng)典中蘊涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。4、國學(xué)可以和諧社會，國學(xué)可以啟迪孩子的天性，亦作用于成人。國學(xué)，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統(tǒng)文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學(xué)合構(gòu)而成。5、弘揚國學(xué)，可以改良社會不良風(fēng)氣。
17世紀(jì)新航路開辟以后，中國茶逐漸傳入歐洲，隨后風(fēng)靡余歐洲大陸，尤其是英國與荷蘭兩國，上流社會已經(jīng)將喝茶奉為一種潮流。
而在胡同的大板之上，不論是桂花龍井，還是普洱茶，亦或是鐵觀音，「神奇的東方樹葉」正在秦漢胡同茶藝?yán)蠋煹氖种?，溫潤成一杯最純正的「中國茶」?/span>
