顧問(wèn)老師眼中的她：基礎(chǔ)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、聰明
該學(xué)員是朗閣之前一個(gè)老學(xué)員的朋友， 經(jīng)朋友推薦來(lái)到朗閣。我跟學(xué)員做了詳細(xì)溝通，了解到他已經(jīng)考過(guò)大學(xué)6級(jí)，但是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)雅思，所背的單詞也都是四六級(jí)單詞，聽(tīng)力和口語(yǔ)也只停留在能簡(jiǎn)單溝通的地步，但是出于學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，英語(yǔ)功底比較扎實(shí)，詞匯量大，可以直接開(kāi)始雅思的考試課第二階段的題型技巧班。報(bào)讀課程：雅思精品6分班。
她的雅思備考之路：態(tài)度決定分?jǐn)?shù)
我是七月中旬在朗閣進(jìn)行了為期1個(gè)月的雅思課程學(xué)習(xí)，集中上課的時(shí)間是20天，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)很系統(tǒng)全面的課程安排。在這之前對(duì)雅思還沒(méi)有什么了解，在上課過(guò)程中對(duì)雅思考試有了全面的認(rèn)知，也學(xué)習(xí)到了很多有用的做題技巧和訓(xùn)練方法。朗閣聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是有不同的老師任教，我上的這個(gè)班有4個(gè)老師教課，每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常為了講解更多的知識(shí)而延長(zhǎng)上課時(shí)間。相比于其他機(jī)構(gòu)老師流動(dòng)性較大的情況，朗閣的老師都是全職固定的，也有很高的專業(yè)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)月課程的學(xué)習(xí)，我在做題練習(xí)的時(shí)候更有針對(duì)性，做題速度也有了一定的提高。
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雅思聽(tīng)力：
聽(tīng)力主要是多聽(tīng)多練習(xí)，我覺(jué)得在雅思考試中單詞填空更為簡(jiǎn)單也好拿分，所以我在備考的時(shí)候經(jīng)常做單詞聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，上課的時(shí)候聽(tīng)力老師會(huì)發(fā)機(jī)經(jīng)詞匯，這些單詞都經(jīng)常被考到的，可以經(jīng)常背誦抄寫(xiě)。除此之外我還使用了王陸的《雅思王聽(tīng)力》就是訓(xùn)練單詞的聽(tīng)寫(xiě)的，備考階段我將重點(diǎn)章節(jié)都聽(tīng)寫(xiě)了三遍。選擇題、地圖題、配對(duì)題等其他題型就按照老師上課講解的相應(yīng)的方法，多做訓(xùn)練即可，聽(tīng)完一遍對(duì)過(guò)答案之后還要再聽(tīng)一遍錯(cuò)題，如果聽(tīng)不懂就在對(duì)著聽(tīng)力答案再聽(tīng)，我一般聽(tīng)力對(duì)答案的時(shí)間比做題時(shí)間還要長(zhǎng)，照這個(gè)節(jié)奏，考試之前劍橋4~10足夠做練習(xí)了。
雅思閱讀：我覺(jué)得閱讀每個(gè)人做題習(xí)慣不同，我一直習(xí)慣在做題時(shí)通讀文章，就是先讀一下題，然后再?gòu)念^讀文章，但是這樣做就會(huì)時(shí)間不夠，我每次考試都沒(méi)有把三篇閱讀全部做完，但是我覺(jué)得這樣的做法能讓我更好地把握文章大意幫我提高閱讀的正確率，這次考試，也是把前兩篇做完了，第三篇只做了前面的一部分，后面判斷正誤的題用上課老師講的技巧蒙上去了。我覺(jué)得只要找到適合自己做題方法，掌握一些技巧就可以了，而且做題速度也很重要。
雅思口語(yǔ)：口語(yǔ)除了課堂上老師教授的話題拓展技巧外，還可以關(guān)注雅思哥的微博，都有話題庫(kù)，每個(gè)話題自己準(zhǔn)備一下，跟班里的同學(xué)做做?？季毩?xí)，老師上課講的萬(wàn)徑歸一的方法很好用，可以準(zhǔn)備一個(gè)中心人物或事件，把話題往上面牽連，減少背誦量。
雅思寫(xiě)作：這次寫(xiě)作可能是寫(xiě)跑題了，所以我覺(jué)得審題和論點(diǎn)很重要。之前也沒(méi)覺(jué)得用很難的句型只是盡量減少語(yǔ)法錯(cuò)誤就到6分的標(biāo)準(zhǔn)，所以我覺(jué)得寫(xiě)作的時(shí)候要認(rèn)真審題，不需要很特殊的觀點(diǎn)，只要表達(dá)清楚就行了，還有就是減少語(yǔ)法錯(cuò)誤，寫(xiě)完讀一遍就能發(fā)現(xiàn)有一些拼寫(xiě)、時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。
最后...她想說(shuō)...
我覺(jué)得來(lái)
朗閣鄭州培訓(xùn)中心上課收獲非常大，老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課氣氛也很好不會(huì)感覺(jué)很枯燥。班里的同學(xué)相處的也非常融洽，雖然課程只有20天，但是大家關(guān)系很好，還一起約著出去玩，也約好了一起在國(guó)外見(jiàn)，交到了很多好朋友。朗閣的教學(xué)環(huán)境也很好，每個(gè)班級(jí)一個(gè)教室，上完課可以留下來(lái)自習(xí)，早上有早讀，下課后還有主題課和外教課。中午可以在教室休息，可以一起訂外賣(mài)也可以自己帶午飯，有冰箱和微波爐，整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，我都很喜歡。總之，各方面都得到了很好的鍛煉，第一次就考到了我需要的6.5分，輕松和雅思說(shuō)了再見(jiàn)！
