鄭州韓語班輔導機構(gòu)
發(fā)布時間:2019-07-10 鄭州當代外語 訪問 : 160怎么學韓語
語法的話,入門比較重要,因為韓語的語法和中文的語法不是一個語系的,所以習慣上要去適應(yīng)這門新的語言,基本學到中級以后就可以融會貫通去理解了,找個好機構(gòu)很重要,因為傳授語法技巧很重要。
課程針對:
1. 韓語零基礎(chǔ)并且準備去韓國留學;
2. 有一定的韓語基礎(chǔ),準備去韓國留學;
3. DIY赴韓讀研或是考本科或是升學語言學校等的韓語零基礎(chǔ)學員;
4. 想提升自己的韓語水平;
1. 掌握1500多個高級詞匯和近100條高級語法,且實際運用能力高于韓語能力考試要求;
2. 能夠熟練運用韓語開展專業(yè)研究,或者進行商務(wù)活動;
3. 基本看懂無字幕韓劇韓綜,并能閱讀長篇韓語文章和書籍;
4. 能對韓國文化歷史、政治經(jīng)濟等專業(yè)話題進行深度討論;
5. 獲取TOPIK證書,申請韓國名校、應(yīng)聘韓國大企業(yè)時更有利。
學習韓語有什么竅門嗎?
韓語剛開始學時發(fā)音比較復雜,有了基礎(chǔ),后面語法就不難了:
①從音節(jié)開始把拼音學學好,不可以馬虎,拼音很重要.
②認真學習你手頭中現(xiàn)有的書,絕對不能認為認真看一遍就算完成了.必須要反反復復的看.不斷的將以前的認為推翻.不停革新對問題的認識,直到你對某個問題的認識能夠貫通你的韓語學習過程.
③注意總結(jié),總結(jié)是韓語學習中最重要的部分.
總結(jié)哪些呢?
⑴單詞總結(jié):新的單詞要不停的去記去看.回顧已學過的單詞.
⑵語法總結(jié):①三要:多看,多想,多練.②拿出你的小本子,總結(jié)助詞,詞尾,句尾,還有自己對某個方面的認識自己總結(jié)后記錄下來.③要一點點的總結(jié),馬虎不得,韓語可不同于英語,韓語助詞,詞尾之類用的很多.
鄭州當代外語增值服務(wù)
教師團隊年輕有活力、勇于拼搏、創(chuàng)新能力強,團隊共同學習進步,取得許多優(yōu)異成績。雄厚的師資力量是當代外語優(yōu)質(zhì)服務(wù)和良好品牌形象的核心要素。
自助下午茶 | 當代外語免費為學員提供水果、咖啡、蛋糕、甜點等下午茶。 |
生活美學課 | 當代外語針對所有同學,提供免費多樣的個性化學習:手工烘培、咖啡品鑒、服飾穿搭、美妝護膚、形體禮儀等免費課程。 |
小語種就業(yè)指導 | 當代外語為解決學生的就業(yè)擇業(yè)問題,免費為學員們提供各大公司小語種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實踐和理論相結(jié)合,從而拓寬小語種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。 |
教研團隊 | 當代外語成立之初,就創(chuàng)新式發(fā)展外語教研中心。聘請專業(yè)的外語精英組成強大的教研團隊,借鑒國內(nèi)外先進的外語教育理念和教學思想,進行外語教材開發(fā)與完善、教法研究與推廣,探索外語教育新模式。 在這里,每節(jié)課都有標準授課規(guī)范,教師通過多樣的教學形式,展現(xiàn)有趣、多樣的語言學習方法,全力打造高效、歡樂、進取的“外語課堂”。 |
當代外語一所專注于小語種教學的專業(yè)外語教育機構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州,是一家堅持以小語種為教學特色的專業(yè)外語培訓機構(gòu),校區(qū)分布在鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)等中原各地城市,已擁有十余所校區(qū)。
自創(chuàng)辦以來,當代外語堅定不移地走專業(yè)化、國際化的道路,小班化及多媒體教學的授課模式,開拓了中原地區(qū)小語種培訓新風向。面向全國推出因材施教的教學方式,嚴控教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)出眾多出色學員,教學成果受到老師們和學生們的肯定。
當代外語堅持線上和線下相結(jié)合的教育模式,線上有知行網(wǎng)校,提供各種外語培訓、就業(yè)指導等各種學習信息,同時自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學課程,通過錄播和直播的形式,為學生提供高品質(zhì)的線上課程學習,旨在使更多學習小語種的學生享受到優(yōu)質(zhì)的教學資源。線下教學中,當代外語堅持創(chuàng)新與總結(jié)經(jīng)驗相結(jié)合,同樣自主研發(fā)教材,教學產(chǎn)品研發(fā)團隊均由專業(yè)語言院校畢業(yè)、具有海外留學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師組成。
堅持的學生、優(yōu)秀的教研團隊、負責任的嚴謹教學態(tài)度,構(gòu)成了當代外語強大的競爭力;與時俱進的多媒體教學設(shè)備、因材施教的教學方法、不斷更新的教學產(chǎn)品、持續(xù)改進的教學服務(wù)代表了當代教育不斷進取、不斷創(chuàng)新的核心價值。