鄭州當(dāng)代外語(yǔ)
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鄭州法語(yǔ)培訓(xùn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
發(fā)布時(shí)間：2019-07-12 鄭州當(dāng)代外語(yǔ) 訪問(wèn) : 149法語(yǔ)因?yàn)槠溆梅ǖ膰?yán)謹(jǐn)，所以像法律條文這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾募趪?guó)際上都是用法語(yǔ)書寫，聯(lián)合國(guó)將英語(yǔ)定為第一發(fā)言語(yǔ)言，法語(yǔ)為第一書寫語(yǔ)言。
法語(yǔ)作為聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言之一，它被廣泛的在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)中應(yīng)用，作為僅次于英語(yǔ)，它不僅是法國(guó)的官方語(yǔ)言，而且還是遍布五大洲的40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的官方語(yǔ)言或通用語(yǔ)言，講法語(yǔ)的人數(shù)估計(jì)在1.2億人口左右。雖然世界上講法語(yǔ)的人數(shù)并不多，但是講法語(yǔ)的國(guó)家卻分布非常廣，如果按照語(yǔ)言全球分布面積而言，英語(yǔ)是第一大語(yǔ)言，那么法語(yǔ)當(dāng)之無(wú)愧就是第二大語(yǔ)言。
法語(yǔ)培訓(xùn)難點(diǎn)有哪些呢？
最開始學(xué)法語(yǔ)時(shí)會(huì)面臨著對(duì)語(yǔ)音學(xué)習(xí)的困擾，尤其對(duì)于發(fā)音比較特殊的小舌音等，很多人開始可能發(fā)不出來(lái)。另外法語(yǔ)的語(yǔ)音的各種規(guī)律也比較多。這時(shí)候也不用怕，多聽(tīng)錄音多跟讀就好，小舌音如果實(shí)在發(fā)不出來(lái)也不要緊，畢竟有很多法國(guó)人自己也是發(fā)不出來(lái)的。
掌握了語(yǔ)音之后就可以配套一些合適的教科書進(jìn)行自學(xué)。必須要認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)法及動(dòng)詞變位。
此外，法語(yǔ)的陰陽(yáng)性也是比較特殊的，大家可以準(zhǔn)備兩個(gè)本子分開記錄不同的陰性和陽(yáng)性的單詞，同時(shí)也可以在日常生活中對(duì)身邊常見(jiàn)的物體等記錄它們陰陽(yáng)性，長(zhǎng)此以往就可以慢慢記住越來(lái)越多的單詞的詞性了。
法語(yǔ)看起來(lái)和英語(yǔ)很相似，但其實(shí)這是兩個(gè)不同語(yǔ)系的語(yǔ)言。如果大家能在記憶法語(yǔ)單詞的時(shí)候回想一下學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種語(yǔ)言不但不容易混淆，反而能夠通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)來(lái)鞏固英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
法語(yǔ)培訓(xùn)課程針對(duì)：
1.熱愛(ài)法國(guó)文化的學(xué)員；
2.對(duì)法國(guó)有濃厚興趣的學(xué)員；
3.希望了解法國(guó)文化、特色等知識(shí)的學(xué)員。
4.法語(yǔ)零基礎(chǔ)，想通過(guò)學(xué)習(xí)初步了解法語(yǔ)；
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.提高生活法語(yǔ)口語(yǔ)：自我介紹、興趣愛(ài)好、購(gòu)物，打的等；
2.提高職場(chǎng)法語(yǔ)口語(yǔ)：面試、工作溝通、電話會(huì)議、預(yù)定約定等；
3.能詳細(xì)談?wù)搹V泛領(lǐng)域的話題，能迅速領(lǐng)會(huì)母語(yǔ)人士表達(dá)要點(diǎn)；
4.能自信交流，對(duì)于抽象、復(fù)雜的話題，能夠進(jìn)行清晰、層次分明的高質(zhì)量輸出；
5.具備跨文化交際的意識(shí)，善于捕捉語(yǔ)言背后的生活文化。
課程說(shuō)明：
馬上要去法國(guó)了，依然是啞巴法語(yǔ)；
好久不開口了，突然發(fā)現(xiàn)舌頭打結(jié)了；
想練好法語(yǔ)，但是身邊沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境；
職場(chǎng)、商務(wù)專業(yè)能力超強(qiáng)，但受限于語(yǔ)言能力而得不到更大的發(fā)展；
本課程專為希望提升口語(yǔ)能力的您量身定制，幫你輕松實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，變成出口成章的法語(yǔ)達(dá)人。
Step1：入學(xué)測(cè)試
Step2：評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)需求
Step3：制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
Step4：學(xué)員選定個(gè)性化學(xué)習(xí)模塊
Step5：預(yù)約授課時(shí)間
Step6：進(jìn)行一對(duì)一授課
課程特色：
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測(cè)試+微信群專屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
增值服務(wù)
當(dāng)代外語(yǔ)，2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州，是一家堅(jiān)持以小語(yǔ)種為教學(xué)特色的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校區(qū)分布在鄭州、洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)等中原各地城市擁有十余所校區(qū)。
| 自助下午茶 | 當(dāng)代外語(yǔ)免費(fèi)為學(xué)員提供水果、咖啡、蛋糕、甜點(diǎn)等下午茶。 |
| 生活美學(xué)課 | 當(dāng)代外語(yǔ)針對(duì)所有同學(xué)，提供免費(fèi)多樣的個(gè)性化學(xué)習(xí)：手工烘培、咖啡品鑒、服飾穿搭、美妝護(hù)膚、形體禮儀等免費(fèi)課程。 |
| 小語(yǔ)種就業(yè)指導(dǎo) | 當(dāng)代外語(yǔ)為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題，免費(fèi)為學(xué)員們提供各大公司小語(yǔ)種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合，從而拓寬小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。 |
| 教研團(tuán)隊(duì) | 當(dāng)代外語(yǔ)成立之初，就創(chuàng)新式發(fā)展外語(yǔ)教研中心。聘請(qǐng)專業(yè)的外語(yǔ)精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和教學(xué)思想，進(jìn)行外語(yǔ)教材開發(fā)與完善、教法研究與推廣，探索外語(yǔ)教育新模式。 在這里，每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范，教師通過(guò)多樣的教學(xué)形式，展現(xiàn)有趣、多樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，全力打造高效、歡樂(lè)、進(jìn)取的“外語(yǔ)課堂”。 |
當(dāng)代外語(yǔ)一所專注于小語(yǔ)種教學(xué)的專業(yè)外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州，是一家堅(jiān)持以小語(yǔ)種為教學(xué)特色的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校區(qū)分布在鄭州、洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)等中原各地城市，已擁有十余所校區(qū)。
自創(chuàng)辦以來(lái)，當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)定不移地走上專業(yè)化、國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓中原地區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)新風(fēng)向。當(dāng)代外語(yǔ)線上有知行網(wǎng)校，提供各種外語(yǔ)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息，同時(shí)自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學(xué)課程，通過(guò)錄播和直播的形式，為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí)，旨在使更多學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
