鄭州外教法語高級輔導班
發(fā)布時間:2019-07-13 鄭州當代外語 訪問 : 157法語因為其用法的嚴謹,所以像法律條文這種嚴謹?shù)闹匾募趪H上都是用法語書寫,聯(lián)合國將英語定為第一發(fā)言語言,法語為第一書寫語言。
法語作為聯(lián)合國6種工作語言之一,它被廣泛的在國際性社交和外交活動中應用,作為僅次于英語,它不僅是法國的官方語言,而且還是遍布五大洲的40多個國家和地區(qū)的官方語言或通用語言,講法語的人數(shù)估計在1.2億人口左右。雖然世界上講法語的人數(shù)并不多,但是講法語的國家卻分布非常廣,如果按照語言全球分布面積而言,英語是第一大語言,那么法語當之無愧就是第二大語言。
法語的難點有哪些
1、法語的語法結(jié)構(gòu)一般情況下與漢語是一樣的。
但是,如果直接賓語與間接賓語是人稱代詞,需要把它要放在謂語動詞的前面。
2、法語名詞據(jù)詞性的陰陽性而區(qū)分。
如:TABLE桌子是陰性名詞而BUREAU辦公所用的桌子則是陽性名詞。所以在學習和記憶法語單詞的時候,除了記住法語的詞義外還必須記住法語單詞的陰陽性,因為法語單詞的形容詞和法語動詞的過去式分詞都會隨著單詞的陰性和陽性而變化,而且差異較大。所以這是跟我們在學習漢語時候比較大的區(qū)別點。需養(yǎng)成良好的記憶習慣,才會達到準確高效記憶的效果。
3、法語的動詞變位非常的復雜,與英語動詞變化相比復雜得多。
在法語中所有的動詞都需要和英語中的BE動詞那樣,隨著句子中的時態(tài)、人稱和單復數(shù)的變化而變化,除些之外還有詞性的變化,如陰陽性;其中,特別是法語當中的不規(guī)則動詞,其中需要熟記的東西非常的多,所以,在法語的復合句中,主句和從句之間的動詞時態(tài)變化配合也比較復雜。
法語培訓課程針對:
1.想要快速提高法語口語表達能力的同學;
2.想增加職場競爭力,自我提升的同學;
3.有出國留學計劃,打算提高口語表達能力的同學;
4.在法留學、工作,打算提高口語表達能力的同學。
課程說明:
本課程使用簡明法語教程;
眾多高校使用的經(jīng)典二外法語教材;
語法點清晰、細致,適合各類法語考試的基礎(chǔ)部分學習;
大量練習幫助鞏固,穩(wěn)扎穩(wěn)打步步提升;
從零基礎(chǔ)學到法語高級 達到B1以上法語水平。
學習目標:
1.掌握地道的法語發(fā)音;
2.正確、熟練地掌握法語語法知識;
3.達到法語B1以上的等級;
4.能夠正確、連貫并有一定深度地用法語表達自己的意見;
課程特色:
優(yōu)秀教師團隊教學+重難點助教解答+單元練習測試+微信群專屬學習服務(wù)。
鄭州當代外語增值服務(wù)
當代外語面向全國推出因材施教的教學方式,嚴控教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)出眾多出色學員,盡心盡力為每一位學子創(chuàng)造舒適的環(huán)境,竭誠服務(wù),真心對待,我們用真誠換回學生的滿意和好評。
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鄭州法語培訓學校
當代外語一所專注于小語種教學的專業(yè)外語教育機構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州,是一家堅持以小語種為教學特色的專業(yè)外語培訓機構(gòu),校區(qū)分布在鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)等中原各地城市,已擁有十余所校區(qū)。
自創(chuàng)辦以來,當代外語堅定不移地走專業(yè)化、國際化的道路,小班化及多媒體教學的授課模式,開拓了中原地區(qū)小語種培訓新風向。面向全國推出因材施教的教學方式,嚴控教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)出眾多出色學員,教學成果受到老師們和學生們的肯定。
當代外語堅持線上和線下相結(jié)合的教育模式,線上有知行網(wǎng)校,提供各種外語培訓、就業(yè)指導等各種學習信息,同時自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學課程,通過錄播和直播的形式,為學生提供高品質(zhì)的線上課程學習,旨在使更多學習小語種的學生享受到優(yōu)質(zhì)的教學資源。線下教學中,當代外語堅持創(chuàng)新與總結(jié)經(jīng)驗相結(jié)合,同樣自主研發(fā)教材,教學產(chǎn)品研發(fā)團隊均由專業(yè)語言院校畢業(yè)、具有海外留學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師組成。
堅持的學生、優(yōu)秀的教研團隊、負責任的嚴謹教學態(tài)度,構(gòu)成了當代外語強大的競爭力;與時俱進的多媒體教學設(shè)備、因材施教的教學方法、不斷更新的教學產(chǎn)品、持續(xù)改進的教學服務(wù)代表了當代教育不斷進取、不斷創(chuàng)新的核心價值。