上海秦漢胡同國學(xué)
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上海國學(xué)教育培訓(xùn)班
發(fā)布時間：2019-07-13 上海秦漢胡同國學(xué) 訪問 : 159秦漢胡同國學(xué)率先倡導(dǎo)國學(xué)教育為通識教育，并開創(chuàng)了藝術(shù)、詩文丶人文通識三位一體，即三畫齊備、大者君子的國學(xué)教育學(xué)術(shù)與實踐，成效華茂。
藝朮模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程。
書法介紹
5周歲以上少兒及青少年
技法（依托秦漢胡同書法專用，教材，講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)）。
臨帖（學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，選帖選字進行臨?。?。
創(chuàng)作（對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作）。
磨練耐性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過完成不同難度的作品及考級要求，增加小朋友自信心。
了解傳統(tǒng)書法美學(xué)，有更高的美學(xué)追求
中班以上小朋友
規(guī)范握筆姿勢、坐姿
講解基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)，進行指導(dǎo)訓(xùn)練
養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度
使書寫更加美觀得體。
養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度；
使書寫更加美觀得體。
成人書法班
根據(jù)學(xué)員自身喜好、特點指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向
技法（講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)）。
臨帖（學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，選字進行臨?。?。
創(chuàng)作（根據(jù)個人喜好選擇書法形制指導(dǎo)創(chuàng)作）
拓展（結(jié)合技法，滲透講解書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等相關(guān)知識）。
突破書寫瓶頸，指點學(xué)員不足。
秉承技道雙修，學(xué)技法，重養(yǎng)性。
不定期舉辦展覽，促進交流、開闊眼界。
突破書寫瓶頸，指點學(xué)員不足。
秉承技道雙修，學(xué)技法，重養(yǎng)性。
不定期舉辦展覽，促進交流、開闊眼界。
【 教師簡介 】
教師簡介：
自由學(xué)習(xí)民族音樂，書法，國學(xué)。以竹笛演奏小專業(yè)考入南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院，師從于中國竹笛泰斗，演奏家，教育家蔡敬民教授。入校后師從于我國著名作曲家吳小平教授學(xué)習(xí)作曲，曾創(chuàng)作聲樂作品《虞美人》，二胡協(xié)奏曲《黃河隨想》等。后隨著名美籍華裔指揮家徐志廉教授學(xué)習(xí)合唱及管弦樂指揮，于2008年擔(dān)任南京“諧趣”民樂團客座指揮及首席竹笛。2009年創(chuàng)立南藝第一個音教民樂團，擔(dān)任團長及指揮?，F(xiàn)任秦漢胡同民族管樂（笛，簫，葫蘆絲，巴烏等）專職老師，秦漢胡同民族樂團指揮，副團長。2012年成為中國笛王陸春齡大師的弟子，并與同年在上海戲劇學(xué)院舉辦的陸春齡大師專場音樂會上擔(dān)任指揮。2014年獲得中國藝術(shù)家協(xié)會頒發(fā)的“優(yōu)秀園丁獎”。
舉辦及參加的音樂會有：
2007年至2012年連續(xù)六年在徐州廣播電臺舉辦竹笛專場音樂會。
2008年5月南藝音樂學(xué)院午間音樂會，竹笛獨奏。
2008年10月在南京鼓樓文化藝術(shù)節(jié)指揮“諧趣”民樂團民樂專場音樂會。
2009年9月在南藝中德交流音樂會上擔(dān)任中德兩國合唱指揮。
2009年11月在南藝音教專場音樂會中擔(dān)任樂團指揮。
2009年12月在南藝“紅色經(jīng)典”合唱音樂會中擔(dān)任合唱指揮。
2010年及2012年連續(xù)三年指揮南藝青年交響樂團在南京舉辦新年音樂會。
2012年在上海戲劇學(xué)院舉辦的陸春齡大師專場音樂會上擔(dān)任指揮。
學(xué)習(xí)國學(xué)應(yīng)多播放古典音樂，尤其能開發(fā)右腦的音樂，如：《潛腦音樂》、古琴曲等。音樂能讓寶寶心情放松，同時更能對國學(xué)中的意境有所共鳴。寶寶在輕松的環(huán)境下就能體驗到自由，學(xué)國學(xué)的熱情也就更旺了。2、多布置名畫：可選擇色彩比較亮麗的、莊嚴(yán)的、厚重的名畫，多熏陶不同風(fēng)格的名家風(fēng)范，這將直接提升孩子的審美標(biāo)準(zhǔn)。
一個精通國學(xué)的人最好的職業(yè)是像孔子一樣做萬世師表。
如果修為達不到圣人的程度，次之的職業(yè)是經(jīng)商，一個精通國學(xué)的人，一定會是一個好商人，不僅能夠賺到錢，而且能夠守住業(yè)。
再次之，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，用國學(xué)思想指導(dǎo)工作，帶領(lǐng)部屬，肯定工作成績突出。
再再次之，當(dāng)老師，教國學(xué)，帶出群好弟子。
