鄭州當(dāng)代外語(yǔ)
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鄭州外教德語(yǔ)快速精通
發(fā)布時(shí)間：2019-07-18 鄭州當(dāng)代外語(yǔ) 訪問 : 342德國(guó)是幾乎所有歐洲國(guó)家和許多歐洲以外國(guó)家最重要的貿(mào)易伙伴國(guó)。會(huì)說(shuō)德語(yǔ)可以改善和德國(guó)(全球第三大工業(yè)國(guó)和全球數(shù)大出口國(guó)之一)生意伙伴們的貿(mào)易關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)界懂德語(yǔ)好處很大，因?yàn)橛脤?duì)雙方來(lái)說(shuō)都是外語(yǔ)的一門語(yǔ)言談判很容易造成經(jīng)濟(jì)后果嚴(yán)重的誤會(huì)。
會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人可以跨越語(yǔ)言障礙、和約一億歐洲人交流，因?yàn)榈抡Z(yǔ)不僅在德國(guó)而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國(guó)東部使用。德語(yǔ)是歐洲除俄語(yǔ)外被作為母語(yǔ)使用的第二大語(yǔ)言，是世界上十大常用語(yǔ)之一。
鄭州德語(yǔ)培訓(xùn)課程針對(duì)
熱愛德國(guó)文化的學(xué)員；
對(duì)德國(guó)有濃厚興趣的學(xué)員；
希望了解德國(guó)文化、特色等知識(shí)的學(xué)員。
想復(fù)習(xí)鞏固中級(jí)德語(yǔ)知識(shí)，想在日常生活中使用到德語(yǔ)的學(xué)員；
德語(yǔ)零基礎(chǔ)且對(duì)德語(yǔ)感興趣，通過(guò)來(lái)這里學(xué)習(xí)深入了解你喜愛的語(yǔ)言；
課程說(shuō)明：
完備的課程體系；
系統(tǒng)的語(yǔ)法講解；
豐富的詞匯解析和練習(xí)；
符合中國(guó)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
專為應(yīng)對(duì)德語(yǔ)DSH和TestDaf考試；
重點(diǎn)復(fù)習(xí)考試四大題型：
閱讀、聽力、寫作、口語(yǔ)；
掌握解題技巧，鞏固高頻考點(diǎn)，擴(kuò)大詞匯量；
真題演練與模擬測(cè)試相結(jié)合，查漏補(bǔ)缺，提升解題能力。
DAF （德?？荚嚕?/span>
DAF即德福考試，是針對(duì)德語(yǔ)作為非母語(yǔ)語(yǔ)言者的德語(yǔ)語(yǔ)言考試（Deutsch als Fremdsprache）。由德國(guó)波鴻DAF考試中心舉辦（TestDaF-Institut in Bochum）。報(bào)名網(wǎng)址：中國(guó)德?？荚囍行摹?/span>
考試時(shí)間
中國(guó)大陸: 每年舉行三次，分別為4月、7月和11月（其中7月份由于考生數(shù)量并不開放所有考點(diǎn)）。一般情況下需要提前三個(gè)月報(bào)名。
中國(guó)香港的考試時(shí)間一般情況下與德?？荚囋旱陌才乓恢隆？梢詤⒖糄AF考試院中心。
全球其他考點(diǎn)請(qǐng)參考德福DAF考試院中心。
課程特色：
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測(cè)試+微信群專屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
鄭州當(dāng)代外語(yǔ)增值服務(wù)
在當(dāng)代外語(yǔ)，教師們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，把集體教研發(fā)展成為學(xué)校的品牌特色。每周都有固定教研時(shí)段，老師們踴躍參加、暢所欲言，議教材、議教法、議講解……不斷創(chuàng)新總結(jié)教研方式，薈萃優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法，開啟智慧的饕餮盛宴。
| 自助下午茶 | 當(dāng)代外語(yǔ)免費(fèi)為學(xué)員提供水果、咖啡、蛋糕、甜點(diǎn)等下午茶。 |
| 生活美學(xué)課 | 當(dāng)代外語(yǔ)針對(duì)所有同學(xué)，提供免費(fèi)多樣的個(gè)性化學(xué)習(xí)：手工烘培、咖啡品鑒、服飾穿搭、美妝護(hù)膚、形體禮儀等免費(fèi)課程。 |
| 小語(yǔ)種就業(yè)指導(dǎo) | 當(dāng)代外語(yǔ)為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問題，免費(fèi)為學(xué)員們提供各大公司小語(yǔ)種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合，從而拓寬小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。 |
| 教研團(tuán)隊(duì) | 當(dāng)代外語(yǔ)成立之初，就創(chuàng)新式發(fā)展外語(yǔ)教研中心。聘請(qǐng)專業(yè)的外語(yǔ)精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和教學(xué)思想，進(jìn)行外語(yǔ)教材開發(fā)與完善、教法研究與推廣，探索外語(yǔ)教育新模式。 在這里，每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范，教師通過(guò)多樣的教學(xué)形式，展現(xiàn)有趣、多樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，全力打造高效、歡樂、進(jìn)取的“外語(yǔ)課堂”。 |
德語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
初級(jí)階段除了對(duì)德語(yǔ)要有個(gè)基本的概念之外，最最重要的就是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。德語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并不好掌握，如果這個(gè)時(shí)候不注意，以后養(yǎng)成了壞習(xí)慣，再改就難了。在德國(guó)生活學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，大家在語(yǔ)法，詞匯以及理解方面的差距都不會(huì)太大。而一個(gè)人的德語(yǔ)是 gut還是perfekt就只取決于他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了。
中級(jí)苦戰(zhàn)的時(shí)候最重要的就是信心和堅(jiān)持，這個(gè)時(shí)候你會(huì)時(shí)而覺得很有成就感，時(shí)而又沮喪的不行。主要也是在學(xué)習(xí)到這個(gè)階段，因?yàn)椤斑M(jìn)食”過(guò)多過(guò)快，需要一定的時(shí)間來(lái)消化。每個(gè)來(lái)德國(guó)的朋友都不會(huì)甘于象這里的其它外國(guó)人那樣，用幾年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)德語(yǔ)，總想在一兩年內(nèi)過(guò)關(guān)。因此就會(huì)有這種現(xiàn)象，舊的還沒有消化好，新東西就又學(xué)進(jìn)來(lái)了。所以這時(shí)候，除了堅(jiān)持之外，就是要心態(tài)自然，很快就會(huì)過(guò)了這個(gè)難關(guān)。
聽力一直是個(gè)難點(diǎn)，在很多已經(jīng)在德國(guó)生活多年的朋友都知道自己的弱點(diǎn)在聽力上。這是沒有辦法的。在說(shuō)話的時(shí)候，可以用自己會(huì)的句型，詞匯把意思表達(dá)清楚，可聽力上，那就不是自己能決定的了。在初學(xué)的時(shí)候，你要明白的是，你不可能把意思都聽懂，不過(guò)也要記住的是，你早晚是能聽懂的。所以在練習(xí)的時(shí)候，從聽不懂到聽的懂之間的過(guò)程就是要把每個(gè)詞都“聽出來(lái)”?？赡苣悴幻靼走@個(gè)詞的意思，你要知道每句話都是單個(gè)的詞組成的就夠了。
當(dāng)代外語(yǔ)一所專注于小語(yǔ)種教學(xué)的專業(yè)外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州，是一家堅(jiān)持以小語(yǔ)種為教學(xué)特色的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校區(qū)分布在鄭州、洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)等中原各地城市，已擁有十余所校區(qū)。
自創(chuàng)辦以來(lái)，當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)定不移地走專業(yè)化、國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)的授課模式，開拓了中原地區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出因材施教的教學(xué)方式，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員，教學(xué)成果受到老師們和學(xué)生們的肯定。
當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)持線上和線下相結(jié)合的教育模式，線上有知行網(wǎng)校，提供各種外語(yǔ)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息，同時(shí)自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學(xué)課程，通過(guò)錄播和直播的形式，為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí)，旨在使更多學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。線下教學(xué)中，當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)持創(chuàng)新與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，同樣自主研發(fā)教材，教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由專業(yè)語(yǔ)言院校畢業(yè)、具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師組成。
堅(jiān)持的學(xué)生、優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)、負(fù)責(zé)任的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度，構(gòu)成了當(dāng)代外語(yǔ)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力；與時(shí)俱進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、因材施教的教學(xué)方法、不斷更新的教學(xué)產(chǎn)品、持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)服務(wù)代表了當(dāng)代教育不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的核心價(jià)值。
