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沈陽記憶力課程有哪些?

發(fā)布時(shí)間:2019-07-18 沈陽競思素質(zhì)教育 訪問 : 246

競思寓教于樂的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的良好結(jié)果,讓競思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊。專業(yè)人士的認(rèn)可,給您更信賴的保障。此外,競思還榮獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機(jī)構(gòu)”、“沈陽百萬家長信賴教育機(jī)構(gòu)”等超50項(xiàng)獎項(xiàng)。

學(xué)校介紹:

       12月20日,以“浙里·視界”為主題的今日頭條浙江2017年度峰會在杭州柏銳酒店隆重舉行,包括競思在內(nèi)的200多家企業(yè)和社會人士出席了本次盛會。由于競思在兒童注意力訓(xùn)練領(lǐng)域的巨大影響力和杰出貢獻(xiàn),競思榮獲今日頭條頒發(fā)的“2017年度影響力品牌”獎項(xiàng)。

如何以品牌做導(dǎo)向,憑借自身影響力不斷為社會做出貢獻(xiàn),獲得家長的認(rèn)可?

   競思注意力訓(xùn)練,一家來自美國的注意力訓(xùn)練教育機(jī)構(gòu),也是中國最早進(jìn)行注意力訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),競思運(yùn)用的國際腦電生物反饋技術(shù)是目前世界上最先進(jìn)的注意力訓(xùn)練技術(shù),在歐美,此項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用到宇航員、運(yùn)動員集中注意力上。競思進(jìn)入中國以來,經(jīng)過將近10年的發(fā)展,其在全國20多個(gè)城市已經(jīng)開設(shè)了60多家中心,訓(xùn)練了超過60萬人次的中國學(xué)員,獲得了廣大家長、以及教育界同行的一致好評。

競思領(lǐng)導(dǎo)力  


什么是領(lǐng)導(dǎo)力:

領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)人都需具備的能力。領(lǐng)導(dǎo)力分為原生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力、理性領(lǐng)導(dǎo)力、感性領(lǐng)導(dǎo)力、復(fù)合領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力以心理學(xué)為基礎(chǔ)、以管理應(yīng)用為實(shí)踐、以組織實(shí)驗(yàn)為依托,是一種特殊的人際影響力,組織中的每一個(gè)人都會去影響他人,也要接受他人的影響。

訓(xùn)練項(xiàng)目:

管理訓(xùn)練 創(chuàng)造力訓(xùn)練 解決力訓(xùn)練 溝通力訓(xùn)練 學(xué)習(xí)力訓(xùn)練 判斷力訓(xùn)練 責(zé)任感訓(xùn)練 積極態(tài)度訓(xùn)練

訓(xùn)練成效:

做事有條不紊,思維應(yīng)變強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)才能出眾,成為班干、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會更高

善于處理人際關(guān)系,更受老師、同學(xué)的喜愛歡迎

有效提升自我控制力,善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活

從錯誤經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、探索多樣化的問題解決方法

具體方法:

了解自己

指導(dǎo)重點(diǎn):只要我們能夠了解自己,就能夠有效的改變曾經(jīng)影響自己發(fā)展的心態(tài)、習(xí)慣、和思維方式。讓我們學(xué)會去思考和行動,激勵我們不斷超越自我,戰(zhàn)勝困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,向心中偉大的目標(biāo)奮斗,勇往直前,永不氣餒。

訓(xùn)練能力:自我認(rèn)知能力、自信心、自律能力


老師簡介:

貝利·斯特曼博士,加州大學(xué)洛杉磯分校醫(yī)學(xué)院。神經(jīng)生物學(xué)系終身教授。他創(chuàng)立了臨床神經(jīng)療法,用他先進(jìn)的腦電操作研究治療了很多成年人的腦部病狀。斯特曼博士的論文發(fā)表在《科學(xué)雜志》,《大腦研究》,《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》,《實(shí)驗(yàn)神經(jīng)學(xué)》,《內(nèi)科醫(yī)學(xué)》,《臨床腦電》,《生物反饋和自制》,《臨床神經(jīng)學(xué)》,《神經(jīng)治療學(xué)》等著名腦電雜志。編著了著名的《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》手冊?,F(xiàn)為競思提供腦電培訓(xùn)咨詢和培訓(xùn)技術(shù)服務(wù)。

技巧   

具體方法:

了解自己

指導(dǎo)重點(diǎn):只要我們能夠了解自己,就能夠有效的改變曾經(jīng)影響自己發(fā)展的心態(tài)、習(xí)慣、和思維方式。讓我們學(xué)會去思考和行動,激勵我們不斷超越自我,戰(zhàn)勝困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,向心中**偉大的目標(biāo)奮斗,勇往直前,永不氣餒。

訓(xùn)練能力:自我認(rèn)知能力、自信心、自律能力

冰海沉船

指導(dǎo)重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)

訓(xùn)練能力:創(chuàng)新思維和應(yīng)變能力的訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)合作精神

島嶼新生

指導(dǎo)重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)

訓(xùn)練能力:溝通能力、溝通技巧的訓(xùn)練與協(xié)作精神的培養(yǎng)。

巧解煩惱

指導(dǎo)重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)

訓(xùn)練能力:集體智慧的發(fā)揮,信任別人,對突發(fā)事件的應(yīng)變能力訓(xùn)練

叢林求生

指導(dǎo)重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)

訓(xùn)練能力:團(tuán)隊(duì)溝通與合作,工作方法訓(xùn)練

教育政策:2018年1月,教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》,是向全國、全世界發(fā)布的第一個(gè)高等教育教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)。《國標(biāo)》把握三大原則:第一,突出學(xué)生中心。第二,突出產(chǎn)出導(dǎo)向。第三,突出持續(xù)改進(jìn)?!秶鴺?biāo)》有三大特點(diǎn):一是既有“規(guī)矩”又有“空間”。二是既有“底線”又有“目標(biāo)”。三是既有“定性”又有“定量”?!秶鴺?biāo)》明確了各專業(yè)類的內(nèi)涵、學(xué)科基礎(chǔ)、人才培養(yǎng)方向等。對適用專業(yè)范圍、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障體系建設(shè)都做了明確要求。教育部將推動《國標(biāo)》的應(yīng)用,讓標(biāo)準(zhǔn)發(fā)揮以標(biāo)促改、以標(biāo)促建、以標(biāo)促強(qiáng)的作用。
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