隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代帶來(lái)的大發(fā)展，企業(yè)更加意識(shí)到用戶(hù)界面的重要性，注重用設(shè)計(jì)思維來(lái)規(guī)劃產(chǎn)品形態(tài)，對(duì)于UI設(shè)計(jì)師的需求也在不斷加大，預(yù)計(jì)UI人才缺口將超過(guò)100萬(wàn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)UI設(shè)計(jì)人才缺口達(dá)40萬(wàn)之多，而市場(chǎng)每年至少產(chǎn)生15萬(wàn)的人才缺口，UI就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。
課程主題：現(xiàn)代素描與光影、手繪ICON、手繪商業(yè)插畫(huà)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、圖形形態(tài)創(chuàng)意與插畫(huà)角色設(shè)計(jì)、插畫(huà)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目解析與應(yīng)用、字體設(shè)計(jì)、品牌概念認(rèn)知、品牌LOGO創(chuàng)意、品牌形象設(shè)計(jì)及應(yīng)用延展、品牌宣傳物料設(shè)計(jì)、線(xiàn)上品牌宣傳設(shè)計(jì)、項(xiàng)目整合與答辯
學(xué)院簡(jiǎn)介
優(yōu)就業(yè)為學(xué)員量身打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程，力保每一位學(xué)員不僅能就業(yè)，更能優(yōu)就業(yè)。優(yōu)就業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,通過(guò)理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，通過(guò)畢業(yè)考核后，將會(huì)接受專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。優(yōu)就業(yè)了解合作企業(yè)的崗位需求，可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn)，打造符合崗位規(guī)范的應(yīng)聘者。同時(shí)，會(huì)定期舉辦企業(yè)上門(mén)招聘雙選會(huì)，學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通，并得到優(yōu)就業(yè)的大力推薦。做到真正對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé)，達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。
課程優(yōu)勢(shì)：1、整套非常適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)，短時(shí)間完全可勝任網(wǎng)站制作工作。 2、通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作HTML/CSS前端開(kāi)發(fā)知識(shí)，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中采用整合精講形式擊破學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作中的各屬性細(xì)節(jié)及難點(diǎn)，達(dá)到快速牢固掌握前端開(kāi)發(fā)就業(yè)能力。
UI設(shè)計(jì)師指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀(guān)的整體設(shè)計(jì)工作的人。好的UI設(shè)計(jì)師必須具備強(qiáng)烈的敏銳感及審美感去觀(guān)察周?chē)氖挛?。如果說(shuō)以前的產(chǎn)品設(shè)計(jì)注重炫酷的外表，現(xiàn)在的產(chǎn)品設(shè)計(jì)則注重用戶(hù)體驗(yàn)。隨著五花八門(mén)產(chǎn)品的出現(xiàn)，產(chǎn)品風(fēng)格泛濫，用戶(hù)體驗(yàn)良好的產(chǎn)品脫穎而出。一件產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)起了不小的作用。
重慶優(yōu)就業(yè)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，緊密結(jié)合市場(chǎng)，定制課程大綱渲染課程共分8個(gè)進(jìn)階階段，23個(gè)項(xiàng)目案例全程實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，絲路教育極度重視“刻意練習(xí)”，針對(duì)專(zhuān)業(yè)階段性知識(shí)點(diǎn)設(shè)置實(shí)踐作業(yè)+實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提高單位時(shí)間學(xué)員學(xué)習(xí)效能，日有所進(jìn)，你的成長(zhǎng)你看得見(jiàn)。
