濟(jì)南市魯科教育培訓(xùn)學(xué)校
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濟(jì)南平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣
發(fā)布時(shí)間：2019-07-23 濟(jì)南市魯科教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 535師資優(yōu)勢(shì)
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)熱情服務(wù)，為學(xué)員提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，是培養(yǎng)和造就新型合格人才的理想之地，在每位學(xué)員的心目中魯科就是他們的家。在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)域，魯科早已家喻戶曉，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，在全省乃至全國(guó)都有良好的信譽(yù)。已培訓(xùn)各類人才數(shù)萬名，為社會(huì)輸送了大批高級(jí)設(shè)計(jì)師，90% 以上的學(xué)員成功就業(yè)，其中50%的學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)開店，我校對(duì)開店學(xué)員提供終生技術(shù)支持，免費(fèi)為店面推廣服務(wù)，讓就業(yè)學(xué)員創(chuàng)業(yè)就業(yè)無后顧之憂
樊曉彬—— 學(xué)歷：本科 畢業(yè)院校：成都理工大學(xué)設(shè)計(jì)系 2004.09 – 2008.06 所學(xué)專業(yè)：環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì) | 工作經(jīng)驗(yàn)：濟(jì)南千首科技有限公司 2008.09 – 2009.10 崗位：設(shè)計(jì)師 擔(dān)任品牌加盟店的店面設(shè)計(jì)。促銷海報(bào)、傳單、易拉寶等推廣設(shè)計(jì)。 獨(dú)立完成臨沂，沂源、焦作、無棣、招遠(yuǎn)、博山等加盟店的店面設(shè)計(jì)。 濟(jì)南久尊設(shè)計(jì)有限公司 2009.09 – 2010.04 崗位：首席設(shè)計(jì)師 各大商場(chǎng)、超市、店面的門頭展柜設(shè)計(jì)； 獨(dú)立完成大潤(rùn)發(fā)、人民商場(chǎng)、銀座貴和、東阿阿膠等部分展柜或全部店面的設(shè)計(jì)。 濟(jì)南城市人家有限公司 2010.04 – 2012.02 崗位：首席設(shè)計(jì)師、監(jiān)理 各類家裝、公裝設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理。 獨(dú)立完成多家家裝設(shè)計(jì)，東營(yíng)銀行、泰安職業(yè)學(xué)院舞蹈教室等公裝設(shè)計(jì)。 濟(jì)南魯科培訓(xùn)學(xué)校（原山科） 2012.05– 今 崗位：環(huán)藝設(shè)計(jì)講師 環(huán)藝裝潢設(shè)計(jì)師講師工作； 獨(dú)立環(huán)藝裝潢設(shè)計(jì)的所有課程的講解，擅長(zhǎng)3DMax、cad等課程，培訓(xùn)學(xué)生千余人。 所教課程：建筑繪畫、透視學(xué)、建筑制圖、設(shè)計(jì)史、平面構(gòu)成/色彩構(gòu)成立體構(gòu)成、photshop 、 榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì) 專業(yè)技能證書：室內(nèi)外設(shè)計(jì)師高級(jí)證書、平面設(shè)計(jì)師高級(jí)證書。 通用技能證書：英語(yǔ)四級(jí)證書、普通話二級(jí)甲等證書 獨(dú)立制作完成的3damx整合插件，大大簡(jiǎn)化和加速效果的制作。使效果圖制作過程達(dá)到質(zhì)的變化。 |
研究人
用戶測(cè)試/研究工程師User experience engineer
任何的產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都需要測(cè)試，軟件的編碼需要測(cè)試，自然UI設(shè)計(jì)也需要被測(cè)試。這個(gè)測(cè)試和編碼沒有任何關(guān)系，主要是測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性以及圖形設(shè)計(jì)的美觀性。測(cè)試方法一般都是采用焦點(diǎn)小組，用目標(biāo)用戶問卷的形式來衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。這個(gè)職位很重要，如果沒有這個(gè)職位，UI設(shè)計(jì)的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評(píng)判，這樣就會(huì)給企業(yè)帶來嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)性。用戶研究工程師一般是心理學(xué)人文學(xué)背景比較合適。
綜上所述UI設(shè)計(jì)師就是：軟件圖形設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、用戶研究工程師
手工制圖
掌握室內(nèi)、外手繪用線技法、同時(shí)進(jìn)行室內(nèi)、外效果繪制，強(qiáng)化空間意識(shí)。
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范、了解設(shè)計(jì)風(fēng)格，結(jié)合實(shí)例學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖的基本方法、掌握設(shè)計(jì)制圖的有關(guān)知識(shí)，采用實(shí)例講解與訓(xùn)練相結(jié)合的方式提高學(xué)習(xí)效果
透視
講解透視法則，一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視法則，平面圖轉(zhuǎn)化成立面圖的方法。
通過手繪專業(yè)技能訓(xùn)練和大量的實(shí)例演練，使學(xué)員掌握徒手作圖的能力和現(xiàn)場(chǎng)快速設(shè)計(jì)表現(xiàn)的能力，成為一名優(yōu)秀的方案設(shè)計(jì)師，從容應(yīng)付各種業(yè)主，用實(shí)力獲取客戶的信任，從而輕輕松松接單設(shè)計(jì)
人體工程學(xué)
學(xué)習(xí)人體工程學(xué)原理，掌握室內(nèi)人體尺寸規(guī)律，提高設(shè)計(jì)感覺，掌握運(yùn)用適當(dāng)尺寸表達(dá)空間理念及結(jié)構(gòu)的能力。
色彩
學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成原理，掌握色彩構(gòu)成規(guī)律，提高色彩感覺，掌握運(yùn)用色彩表現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。了解各種色彩工具，彩鉛、馬克等著色技巧
濟(jì)南市魯科教育培訓(xùn)學(xué)校，是濟(jì)南市教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)辦學(xué)單位，山東教育優(yōu)秀品牌，專業(yè)致力于藝術(shù)設(shè)計(jì)
培訓(xùn)，已有29年辦學(xué)歷史，是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)教育較早、規(guī)模較大、學(xué)習(xí)項(xiàng)目齊全、管理較規(guī)范的培訓(xùn)基地。我校
設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，一處位于濟(jì)南市市中區(qū)桿南東街8號(hào)省科協(xié)院內(nèi)，一處位于濟(jì)南市槐蔭區(qū)委黨校內(nèi)（段北
東路12號(hào)），一處位于高新區(qū)政府機(jī)關(guān)內(nèi)。交通便利，環(huán)境幽雅，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，教學(xué)設(shè)施齊全，配備有數(shù)百臺(tái)
先進(jìn)的高檔網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)室、大屏幕投影室、計(jì)算機(jī)職業(yè)技能實(shí)驗(yàn)室、裝修一新的現(xiàn)代化大型學(xué)術(shù)交流報(bào)告
廳、專業(yè)計(jì)算機(jī)維修實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)院設(shè)有校長(zhǎng)辦公室、財(cái)務(wù)部、招生辦公室、成教部、科教部、就業(yè)聯(lián)絡(luò)辦公室、
學(xué)生公寓管理辦公室、教務(wù)處、硬件維修技術(shù)支持中心等部門。校內(nèi)配有學(xué)生公寓、食堂、浴室、開水房、小型
超市等，24小時(shí)監(jiān)控?zé)o死角，配有24小時(shí)執(zhí)勤保安人員，獨(dú)立院落，生活便利，安全舒適。學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心
