昆明童程童美介紹
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
少兒編程，尤其是線上的課程，
試錯成本其實是非常低的。
有很多機構(gòu)就推出了一些低價的入門課程，
在家就可以學(xué)習(xí)，不需要接送孩子上課。
編程思維并不是計算機的思維，而永遠是人的思維。谷歌公司將計算思維概括為四種類型：分解問題、模式認知、抽象思維、算法設(shè)計。我國學(xué)者指出計算思維是一種解決問題的思維過程，能夠清晰、抽象地將問題和解決方案用信息處理代理（機器或人）所能有效執(zhí)行的方式表述出來
編程教育是時代發(fā)展的產(chǎn)物。編程教育特點符合以兒童發(fā)展為中心的學(xué)生觀，以生活為內(nèi)容的課程觀，以解決問題為方法的教學(xué)觀。編程教育不是某一種教學(xué)模式，而是以人機對話平臺為載體，結(jié)合諸如設(shè)計思維（Design Thinking）、基于問題的學(xué)習(xí)（Problem-Based Learning）、基于項目的學(xué)習(xí)（Project-Based Learning）、做中學(xué)（Hands-on Inquiry Based Learning）等新教育理念及模式，以達成計算思維能力的養(yǎng)成
學(xué)習(xí)兒童編程的重點學(xué)習(xí)編程思維，那么如何讓少兒輕松的學(xué)習(xí)到編程知識，并且鍛煉各方面能力，到底兒童應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)編程，童程童美是這樣做的。
