貴陽童程童美培訓(xùn)
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貴陽少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間：2019-08-01 貴陽童程童美培訓(xùn) 訪問 : 159小孩學(xué)教育機(jī)器人怎么樣，學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎？
讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練
通過寓教于樂的方式，讓孩子在“玩”的過程中，探索世界，學(xué)習(xí)知識，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中練，通過實(shí)踐增強(qiáng)滿足感和自信心。
提升孩子創(chuàng)造力
孩子通過機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無限的想象力，不斷增強(qiáng)孩子的動手能力和想象力，讓孩子自由發(fā)揮想象，自主創(chuàng)造。
融合多學(xué)科知識，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
少兒機(jī)器人教育課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科，同時與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)成績。小孩學(xué)教育機(jī)器人怎么樣，學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎？
讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練
通過寓教于樂的方式，讓孩子在“玩”的過程中，探索世界，學(xué)習(xí)知識，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中練，通過實(shí)踐增強(qiáng)滿足感和自信心。
提升孩子創(chuàng)造力
孩子通過機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無限的想象力，不斷增強(qiáng)孩子的動手能力和想象力，讓孩子自由發(fā)揮想象，自主創(chuàng)造。
融合多學(xué)科知識，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
少兒機(jī)器人教育課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科，同時與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)成績。
| 課程內(nèi)容 |
| 課程內(nèi)容 | 適合年級 | 教具 |
| 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） | 一年級及以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | 二年級及以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3進(jìn)階） | 三年級及以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3擴(kuò)展） | 四年級及以上 | EV3核心套裝、能源備件庫氣動力 |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3高階） | 五年級及以上 | EV3核心套裝、備件庫 |
| APP 手機(jī)編程 | 六年級及以上 | Android手機(jī) |
| Python 人工智能編程 | 七年級及以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
孫善明
智能機(jī)器人編程教研總監(jiān)
具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗，6年教學(xué)管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司（倫敦上市）技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師；知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理；弘成科技（納斯達(dá)克上市）高級軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
嚴(yán)選專業(yè)教研團(tuán)隊
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+
心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程
講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
精彩課堂
少兒編程到底學(xué)什么呢？
很多家長朋友讓孩子學(xué)習(xí)編程，是為了培養(yǎng)邏輯思維能力。
毫無疑問，編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學(xué)科，因為編寫程序的過程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過程，所以說學(xué)習(xí)編程對邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要。
但是這些也恰巧是計算機(jī)最擅長的，未來在大數(shù)據(jù)和人工智能面前也是最容易被替代的。圍棋已經(jīng)是一個非常需要思維計算的項目了，但是也抵不過計算機(jī)那么強(qiáng)大的運(yùn)算和分析。
那么什么是不容易被替代的呢？
人類的品質(zhì)，探索的精神，創(chuàng)新的意識，文明的藝術(shù)，更高的思維方式。
我認(rèn)為少兒編程重點(diǎn)不在于學(xué)習(xí)編程軟件的使用和編程語言，而在于思維的鍛煉。讓孩子在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，盡情的將自己內(nèi)心的想法表達(dá)出來，通過項目制的學(xué)習(xí)方法，掌握分析問題，解決問題的能力。
