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托?？荚嚦煽兣c獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來說，如果我國考生的TOEFL成績能達(dá)到80分，則很有可能被美國普通大學(xué)的研究生院錄取;如果能考到100分左右，則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。托福哪里好？來深圳啟德教育學(xué)校。

托福周末強(qiáng)化班

教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福80以上

班級(jí)人數(shù)：3-6人

課程階段：80分

招生對(duì)象：

詞匯量4500左右，高考英語120-130分左右

大學(xué)四級(jí)425-550分，BEC中級(jí)，專四60分以上

考過托福，總分在60分以上或?qū)W習(xí)過啟德托福預(yù)備班課程學(xué)員

課程特色：

量化細(xì)分考試中涉及的語言技能以及考試技巧細(xì)分; 全面了解出題思路，理解解題策略及應(yīng)試技巧; 依據(jù)學(xué)生英語能力設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，重現(xiàn)主要考察技能，逐步提升難度，進(jìn)而穩(wěn)步提升學(xué)生語言能力; 小班教學(xué)，即刻反饋，高強(qiáng)度課程安排。

教學(xué)內(nèi)容：

聽力：主題聽力詞匯講解，掌握學(xué)術(shù)聽力場景，聽力考試&大題型講解及強(qiáng)化訓(xùn)練。

口語：美式語音進(jìn)階訓(xùn)練，精準(zhǔn)選詞造詞能力培養(yǎng)，口語3大類型題型及分類話題講解及強(qiáng)化訓(xùn)練。

閱讀：托福核心閱讀詞匯學(xué)習(xí)，核心閱讀方法及技能訓(xùn)練，閱讀考試10大題型講解及強(qiáng)化訓(xùn)練

寫作：托福語法講解與應(yīng)用，高寫作句型積累，寫作思路拓展，兩大類托福寫作題型講解及強(qiáng)化訓(xùn)練。

林素素

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年

成功案例：66

講授課程：托福寫作，SAT寫作，ACT寫作

英語功底深厚，擅長從語法方面提升學(xué)生的基礎(chǔ)，能在短時(shí)間內(nèi)大幅提高學(xué)員分?jǐn)?shù)。學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，循序漸進(jìn)，耐心負(fù)責(zé)，語法講解透徹，善于挖掘每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)并加以指點(diǎn)，深受學(xué)員喜愛。

個(gè)人介紹：

畢業(yè)于University of Miami，英語功底深厚，對(duì)出國類考試如sat，雅思，托福都寫作有深入研究;擅長從語法方面提升學(xué)生的基礎(chǔ)，能在短時(shí)間內(nèi)大幅提高學(xué)員分?jǐn)?shù)。

教學(xué)理念/方法：

學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，循序漸進(jìn)，耐心負(fù)責(zé)，語法講解透徹，善于挖掘每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)并加以指點(diǎn)，深受學(xué)員喜愛。

托福聽力復(fù)習(xí)關(guān)鍵技巧

聽文章次數(shù)要限制。

如果一篇聽力文章你聽了好多遍還是聽不懂，而你還是執(zhí)著的一直聽下去，這只說你是在浪費(fèi)時(shí)間。如果聽的次數(shù)多了仍舊聽不懂的，再聽多少遍的結(jié)果還是一樣的。這時(shí)我們就要去找找原因了，是因?yàn)檫B讀、詞匯不認(rèn)識(shí)還是習(xí)語不懂等。這里啟德考培提醒大家，如果一篇文章聽了4-5遍還是沒聽懂，就去找原因。如此練習(xí)那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，通過發(fā)現(xiàn)原因你很容易就能聽懂了。并課后把你之前沒有聽懂的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，直到掌握這個(gè)問題的解決方法，那么你的聽力水平就不知不覺的得到了提高。

一.數(shù)字與年代

　　文中的數(shù)字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點(diǎn)，如 1996 年 10 月第 48 題。

二.最高級(jí)及絕對(duì)性詞匯

　　文章中若出現(xiàn) must ， all ， only ， anyone ， always ， never 等絕對(duì)性詞匯或 first ， most beautiful 等最高級(jí)詞匯，往往是考題要點(diǎn)，一般出“細(xì)節(jié)性題目”。這是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)，那就是 概念絕對(duì) ， 答案唯一 ，無論是出題還是做題，不會(huì)產(chǎn)出歧義和疑問，因此很容易出題，答案絕對(duì)正確。相反地，如果文章中出現(xiàn)相對(duì)性的詞匯、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 為相對(duì)性詞匯，如果我們出這樣一道題： What color hats did some people choose? 那么就沒有唯一正確的答案，因?yàn)橛锌赡転?red,green 或 blue ，給評(píng)卷帶來困難。

深圳托福學(xué)員

J同學(xué)

學(xué)前成績：91分

學(xué)后成績：102分

　　我是是在去年的時(shí)候來到啟德參加托福培訓(xùn)的。由于我要申請(qǐng)2018年秋季的項(xiàng)目，所以備考的時(shí)間有一點(diǎn)緊張，在經(jīng)過咨詢之后，我選擇了托福突破白金班。

　　在參加培訓(xùn)之前，我有過兩次托?？荚嚨慕?jīng)歷，最好的成績是91分。在完成四周的課程之后，我考出了102分的成績。十分感謝啟德的各位老師其中給予的幫助。

　　托福突破白金班的主要內(nèi)容就是利用TPO真題的訓(xùn)練來熟悉考試，適應(yīng)考試。聽說讀寫四門課的老師都有自己一套完善的教學(xué)方法。

　　閱讀老師周芳婷根據(jù)托?？荚嚨念}型，將題目分為不同的類別，按照專題的形式，講解每種類型題目的解題方法。最令我印象深刻的是老師會(huì)將近50套TPO中所有相關(guān)的題目整理出來，做成講義，發(fā)給我們作為課堂教材和課后作業(yè)。從這一點(diǎn)上，我看到了老師在備課上花費(fèi)的精力。也讓我十分相信老師教學(xué)的能力。此外，老師還總結(jié)了托福閱讀中錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)計(jì)方法，讓我在閱讀考試中能夠更加明確辨別錯(cuò)誤選項(xiàng)，提高閱讀的正確率。

　　聽力考試是托?？荚囍形冶容^薄弱的部分。在啟德培訓(xùn)的過程中，倪妮老師首先講解了托福聽力的出題點(diǎn)，這在今后我聽聽力的時(shí)候起到了很大的幫助。了解了一些容易出題的地方之后，聽力的筆記就不會(huì)和之前一樣把聽到的都記下來，也不會(huì)和之前一樣雜亂無章。老師每次課后布置的作業(yè)都會(huì)貼合課堂上訓(xùn)練的類型。并且整理精聽筆記的安排，能夠讓我準(zhǔn)確了解到自己聽力中的不足之處，也便于考前的復(fù)習(xí)。

　　口語部分也是我在啟德培訓(xùn)中收獲較大的部分。在自己備考的過程中，最難的部分也是口語。一是口語是多年英語學(xué)習(xí)過程中長期被忽視的部分，二是口語缺乏老師的指導(dǎo)以及提高的建議。在口語老師的幫助下，首先是明確了每個(gè)題目答題的套路，這就避免了在考試的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間說了無用的話。其次每次課堂上的訓(xùn)練讓我不再懼怕開口說英語。