精英總裁班

建大強(qiáng)化

建大集訓(xùn)

黃金寶典

總裁班源題庫

配套服務(wù)：精英總裁班全程網(wǎng)課、總裁班學(xué)習(xí)包、獨(dú)立答疑通道、總裁助教貼身答疑指導(dǎo)

課程保障：考試不過科目，享受第二年免學(xué)費(fèi)輔導(dǎo)課程

適合人群：工程相關(guān)專業(yè)，有集中參加面授課程時(shí)間，學(xué)習(xí)自律性較弱，計(jì)劃2019年通過考試

面網(wǎng)單科：公共單科：10800，實(shí)務(wù)單科：14800，面網(wǎng)全科：39800

我國建筑施工企業(yè)有10萬多個(gè)，從業(yè)人員3600多萬，從2004年開始建造師考試歷經(jīng)十余載，建造師人數(shù)卻只有幾十萬人，依然供不應(yīng)求，項(xiàng)目經(jīng)理需求缺口巨大。

建筑領(lǐng)域含金量高的證書

擔(dān)任工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件

企業(yè)招投標(biāo)、項(xiàng)目管理需要的專業(yè)人才

求職的敲門磚，升職加薪的階梯

想在建筑領(lǐng)域求生存、求發(fā)展，不是要不要考建造師的問題，而是必須盡快有!

李德順

優(yōu)路教育專業(yè)師資

沈陽理工大學(xué)副教授，安監(jiān)局顧問，全國安全評價(jià)師、全國注冊安全工程師，全國安全工程考試立項(xiàng)帶頭人，優(yōu)路教育特聘講師、主講《案例分析》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》等課程

建筑行業(yè)一直是個(gè)熱門行業(yè)，雖然建造師報(bào)考人數(shù)逐年增加，但是社會(huì)平均過關(guān)率很低。建造師取得資格證書后需要注冊成功后才能執(zhí)業(yè)，目前國內(nèi)一級建造師人數(shù)很少，日益激烈的市場競爭促使個(gè)人為提升知識(shí)和技能不斷加大教育投資。

建造師的就業(yè)面很寬廣，大部分有經(jīng)驗(yàn)又有證書的人在找工作的時(shí)候一定比什么都沒有的競爭力大得多。

我國各類施工企業(yè)有60萬多家，國家對企業(yè)資質(zhì)有硬性要求，必須要具備一定數(shù)量的建造師人員，這決定了此證書個(gè)廣泛需求，目前工程從業(yè)人員3600多萬，而這么龐大的隊(duì)伍中取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書的建造師卻只有35萬多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上市場的需求。

目前對工程項(xiàng)目的管理更加規(guī)范化，法制化，從業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理必須要持有建造師資格證書，更加劇了行業(yè)人才的需求

優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

　　公司現(xiàn)有2000余名員工，300余名專業(yè)師資，120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

　　公司主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級/會(huì)計(jì)師、注冊會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。

　　近年來，公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理，使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)