重慶優(yōu)路教育
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重慶一級(jí)建造師考證培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-12 重慶優(yōu)路教育 訪問(wèn) : 617白金卡班
基礎(chǔ)預(yù)習(xí)：3D教材精講，3D精講習(xí)題，案例強(qiáng)化，3D考前串講，考點(diǎn)密訓(xùn)，考前點(diǎn)題
基礎(chǔ)知識(shí)與通關(guān)必備：歷年真題詳解，學(xué)科精粹，模擬題庫(kù)，案例實(shí)操題庫(kù)，速通寶典，密訓(xùn)試卷，考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)
配套服務(wù)：白金卡班學(xué)習(xí)資料包、學(xué)習(xí)提醒、專職助教、優(yōu)享答疑
課程保障：考試不過(guò)科目，享受第二年免學(xué)費(fèi)輔導(dǎo)課程
適合人群：工程及相關(guān)專業(yè)、完全沒(méi)時(shí)間參加面授、考試壓力較大
網(wǎng)絡(luò)單科：公共單科：1600，實(shí)務(wù)單科：2800，網(wǎng)絡(luò)全科：6980
我國(guó)建筑施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3600多萬(wàn)，從2004年開(kāi)始建造師考試歷經(jīng)十余載，建造師人數(shù)卻只有幾十萬(wàn)人，依然供不應(yīng)求，項(xiàng)目經(jīng)理需求缺口巨大。
建筑領(lǐng)域含金量高的證書(shū)
擔(dān)任工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件
企業(yè)招投標(biāo)、項(xiàng)目管理需要的專業(yè)人才
求職的敲門磚，升職加薪的階梯
想在建筑領(lǐng)域求生存、求發(fā)展，不是要不要考建造師的問(wèn)題，而是必須盡快有!
王玲
優(yōu)路教育專業(yè)師資
哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、一級(jí)建造師、造價(jià)工程師、參與主編優(yōu)路教育和機(jī)械工業(yè)出版社會(huì)聯(lián)合出版的全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書(shū)，主講《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來(lái)，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
公司現(xiàn)有2000余名員工，300余名專業(yè)師資，120余家分校分布在國(guó)內(nèi)主要大中型城市，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
公司主營(yíng)工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)/會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來(lái)，公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理，使全國(guó)學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)
