昆明報名一級建造師
發(fā)布時間:2019-08-03 昆明立成教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 322一級建造師考試內(nèi)容分為綜合知識與能力和專業(yè)知識與能力兩部分。報考人員要符合有關(guān)文件規(guī)定的相應(yīng)條件。一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員,分別獲得《中華人民共和國一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》、《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。想要學(xué)習(xí)昆明一級建造師?不知道如何選機構(gòu)?昆明一級建造師培訓(xùn)機構(gòu)——立成教育
一級建造師VIP班
適合學(xué)員:第1次考、往年裸考;零基礎(chǔ)、自律性差
授課風(fēng)格:重點內(nèi)容講解,針對性強
套餐服務(wù):答疑室服、基礎(chǔ)服務(wù)Q群
一級建造師行業(yè)介紹
建筑工程
專業(yè)學(xué)科分析
指通過對各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造和與其配套的線路、管道、設(shè)備的安裝活動所形成的工程實體。其中“房屋建筑”指有頂蓋、梁柱、墻壁、基礎(chǔ)以及能夠形成內(nèi)部空間,滿足人們生產(chǎn)、居住、學(xué)習(xí)、公共活動等需要的工程。
專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍
房屋建筑、裝飾裝修,地基與基礎(chǔ)、土石方、建筑裝修裝飾、建筑幕墻、預(yù)拌商品混凝土、混凝土預(yù)制構(gòu)件、園林古建筑、鋼結(jié)構(gòu)、高聳建筑物、電梯安裝、消防設(shè)施、建筑防水、防腐保溫、附著升降腳手架、金屬門窗、預(yù)應(yīng)力、爆破與拆除、建筑智能化、特種專業(yè)。
一級建造師就業(yè)
一建行業(yè)規(guī)模及人才缺口
一級建造師是整個建筑行業(yè)的核心人才。隨著建筑行業(yè)的逐漸規(guī)范,一級建造師的缺口是很大的。不管從各種各樣的法規(guī)、相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),還是從相關(guān)的企業(yè)資質(zhì)認(rèn)定,對一級建造師的需求都越來越大。
一建考試如何緩解考前焦慮
樹立備考信心
學(xué)習(xí)的過程總是伴隨著一定的情緒和情感體驗。如果你在痛苦或焦慮的情緒下學(xué)習(xí),即使是我們所學(xué)到的知識也很難發(fā)揮。
有一些考生在回答某些問題時總是下意識地想要逃避,習(xí)慣性地焦慮,即使他們強迫自己思考,但他們的大腦還是空白的等等。
這樣的想法是一種被消極情緒所掩蓋的幻覺。因此,在一種積極愉悅的情緒下復(fù)習(xí)和應(yīng)試是必要的。
客觀地面對考試焦慮
在考試中,我們會感到緊張,但由于個體的差異,焦慮的程度會有所不同。研究表明,適度的壓力對考試有積極的影響,只有過度的焦慮才會對考試產(chǎn)生消極的影響,而過度焦慮的學(xué)生一般不會超過3%。
我們通常感到更焦慮的原因往往是因為心理錯覺。例如,很多人誤以為只有自己緊張,而別人不緊張,進(jìn)而推斷自己的心理素質(zhì)較差。
考試前過分關(guān)注自己的睡眠質(zhì)量、頭痛、狀態(tài)不良等幻覺體驗,然后擔(dān)心影響自己復(fù)習(xí)和考試,形成惡性循環(huán)。事實上,這種擔(dān)心沒有科學(xué)依據(jù)。
如何判斷你是否過度焦慮?這里有一個更可靠的經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn):如果我們至少一個月都感覺吃飯沒有胃口、睡眠不好、注意力難以集中、思維變得遲鈍,那么這可能就是考試焦慮。當(dāng)然,你也可以使用標(biāo)準(zhǔn)的考試焦慮量表來衡量。
學(xué)校簡介
立成教育集團(tuán)是云南省的職業(yè)資格證書考試輔導(dǎo)機構(gòu),立成教育集團(tuán)于2002年成立,2005年以來開始建造師考試輔導(dǎo)。從2005年開始至今全省60多家大型建筑企業(yè)委托每年進(jìn)行建筑職業(yè)資格建筑職業(yè)資格證書輔導(dǎo);目前立成也是建設(shè)廳唯一合作培訓(xùn)基地。 在云南占有建筑職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域大市場份額,正如立成教育往屆學(xué)員所說:“立成教育如此高的命中率,使不上立成教育成為一種冒險”!
我校擁有獨特的輔導(dǎo)模式。其亮點是不拘一格、突出重點的“專題”講解。主要采取“面、點、練”三結(jié)合的輔導(dǎo)模式?!懊妗本褪怯幂^長時間的課堂講授幫助考生拿到“基本分”;“點”就是“專題”詳細(xì)講解重點、難點,幫助學(xué)員攻克疑難試題取得一些“關(guān)鍵分”;“練”就是提供大量的真題和模擬訓(xùn)練,幫助考生提高實戰(zhàn)能力,把握的知識有效轉(zhuǎn)化為考試成績。