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2019水利監(jiān)理工程師培訓學習班

發(fā)布時間:2019-08-03 深圳優(yōu)路教育 訪問 : 138

深圳優(yōu)路教育--監(jiān)理工程師   

監(jiān)理工程師實行注冊執(zhí)業(yè)管理制度,取得資格證書的人員,經(jīng)過注冊方能以監(jiān)理工程師的名義執(zhí)業(yè)。國務院建設主管部門對全國監(jiān)理工程師的注冊、執(zhí)業(yè)活動實施統(tǒng)一監(jiān)督管理;縣級以上地方人民政府建設主管部門對本行政區(qū)域內(nèi)的監(jiān)理工程師的注冊、執(zhí)業(yè)活動實施監(jiān)督管理

深圳優(yōu)路教育--課程介紹  

監(jiān)理工程師金卡班

班級類型:公共單科班(費用詢問客服)實務全科班(費用詢問客服

課程模塊:教材精講、串講預測、考前點題

配套資料:真題詳解一本通、學科精粹、速通寶典、考前預測信息要點

保障服務:1、金卡班學員專屬答疑通道服務; 2、學習進度提醒和督促 ; 3、金卡班學習資料包服務; 4、考試不過科目,下一年免學費重修

深圳優(yōu)路教育--老師介紹   


李德順

優(yōu)路教育專業(yè)師資

沈陽理工大學副教授,安監(jiān)局顧問,全國安全評價師、全國注冊安全工程師,全國安全工程考試立項帶頭人,優(yōu)路教育特聘講師、主講《案例分析》、《安全生產(chǎn)技術》等課程

監(jiān)理工程師的好處

處理好與業(yè)主之間的關系在監(jiān)理工作中,監(jiān)理與業(yè)主是委托與被委托、授權與被授權之間的關系。首先,應做到尊敬業(yè)主,讓業(yè)主主動參與工程中來。但又要讓業(yè)主知道:社會監(jiān)理單位在實施工程建設活動中,是處于建設工程合同簽約雙方之間的獨立的一方,它以自己的名義行使依法成立的監(jiān)理委托合同和建設工程合同所確認的職權,公正獨立地開展監(jiān)理工作,并承擔相應的法律責任。監(jiān)理合同一經(jīng)確定,業(yè)主不得干涉監(jiān)理工程師的正常工作。業(yè)主通常不懂工程項目管理,對業(yè)主提出的問題,要做到耐心解釋,說明利害關系,切實要求業(yè)主做到不非法縮短合同工期和為節(jié)約投資降低工程使用功能或質(zhì)量等不良現(xiàn)象。熱情而不失尊嚴,要很好地把業(yè)主的積極性調(diào)動起來,這樣有利于加大對施工單位的管理力度

歷年真題

從現(xiàn)在起,一直到考試之前,堅持每天做一套考試真題,考監(jiān)理工程師的考生可以用上午的時間做題,下午就看看詳細的真題解析,做題的時候一定要嚴格按照考試規(guī)定的時間進行,這樣做練習才會讓自己更容易進入最后的考試狀態(tài),并且要保證在規(guī)定的考試時間內(nèi)能完成試卷上的所有題目

深圳優(yōu)路教育--學校介紹  

優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學員獲得更有效、更有價值的學習體驗,積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進技術研發(fā)教學模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。


  公司現(xiàn)有2000余名員工,300余名專業(yè)師資,120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓學校,合作建設環(huán)優(yōu)共濟消防職業(yè)培訓學校。


  公司主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務,具體項目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。


  近年來,公司創(chuàng)新引進智能科技,創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學模式,開設3D仿真教學、VR實景課堂助力學習,以智能題庫和學員學習大數(shù)據(jù)為基礎,以核心師資為標準,實行全國統(tǒng)一化教學服務管理,使全國學員共享優(yōu)質(zhì)教學服務


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