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廣州德語培訓導讀

1781年約翰·克里斯托弗·阿德隆(Johann Christoph Adelung)出版了第一部德語詞典(das erste gro?e W?rterbuch)。1852年起雅科布·格林和威廉·格林(Jacob und Wilhelm Grimm)兄弟開始編輯他們的最廣泛的德語詞典(das umfassendste Deutsche W?rterbuch)。這部著作一直到1860年才完工?，F(xiàn)代德語標準音到19世紀才形成，1880年康拉德·杜登(Konrad Duden)出版了他的德語全正體書寫詞典(das Orthographische W?rterbuch der deutschen Sprache)。廣州怎么學德語？

歐風德語A2興趣培訓課程簡介：

本課程為已達到A1水平且需完成歐標A2級別考試的學員量身打造。

幫助系統(tǒng)化地學習德語發(fā)音及變音規(guī)則。熟練運用A2階段中的語法知識。

學會不同場景中的表達方式，如興趣愛好，媒體形式等不同表達

掌握比較級的兩種形式，最高級使用，物主代詞三格，形容詞三格等語法。

小語種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個領域：政府公務員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機構(gòu)、旅游公司、留學、培訓機構(gòu)、文化傳播公司等。

小語種涵蓋面廣，包含專業(yè)多，就業(yè)情況、發(fā)展趨勢也不大相同，人們在選擇報考時也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認為學什么小語種最有利”的問題時，一項有1526名訪者的調(diào)查顯示，選擇歐洲語系的法語、德語和西班牙語的占到了大多數(shù);其次是亞非語系的日語、韓語;然后是阿拉伯語，占受訪者的16.3%。充分反應了人們在選擇小語種專業(yè)時的一些傾向。

一般來說，小語種就業(yè)形式的差異，主要受三個方面的影響：1.學習某種語言的人數(shù);2.講某種語言的國家數(shù)量及經(jīng)濟情況;3.中國與這些國家的關(guān)系，包括地緣上的和政治經(jīng)濟方面的。

德語考試有什么注意事項

1.看清題目：德?？谡Z考試絕大多數(shù)題目的Aufgabe都是確定的，有變數(shù)的就是Aufgabe 2和Aufgabe 6的第二個題目要求(Entwicklung還是Wirkung，有沒有具體要求說明對誰的還是對哪個方面的Wirkung)，同學們一定看清題目再打草稿，不要跑題。

2.“滴”的一聲：錄音時候“滴”的一聲，不代表這道題的考試時間結(jié)束了，而是告訴我們還有5秒鐘，沒有說完的內(nèi)容趕快說，特別是如果還有沒有涉及到的Aufgabe，一定要盡快提及。

過程被動態(tài)(das Vorgangspassiv)的構(gòu)成

1.一般現(xiàn)在時：

　　助動詞werden+動詞第二分詞P II

　　Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

　　werden werde wirst wird werden werdet werden

　　z.B.Die Schüler fragen den Lehrer.

　　-Der Lehrer wird(von den Schülern)gefragt.

　　2.一般過去時：

　　助動詞wurden+動詞第二分詞P II

　　Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

　　wurden wurde wurdest wurde wurden wurdet wurden

　　z.B.Die Schüler fragten den Lehrer.

　　-Der Lehrer wurde(von den Schülern)gefragt.

學習管理服務中心 

2016年歐風LPE教學系統(tǒng)升級，學習管理服務中心進一步完善。通過線上線下展開教學服務，打造學習閉環(huán) 。

歐風學習管理服務中心專為保障學員學習效率而設置，在學習顧問的選用上堅持錄用有教學資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級證書，或有海外留學背景的顧問老師，通過線上線下優(yōu)質(zhì)的教學與服務，靈活地幫助學生化解學習疑難，把握考試方向，快速通過考試。學習顧問老師在經(jīng)過嚴格篩選和認證后可以升級為研究員，正式成為歐風師資團隊的一員。