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托福是由美國教育測驗服務(wù)社（ETS）舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文由TOEFL而音譯為“托?！?。

TOEFL有三種，分別是： pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機考 300, ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開始計算的。例如：2003年1月18日參加考試，這次考試成績的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機經(jīng)又稱民間托福答案題庫。

英國內(nèi)政部于2014年4月初結(jié)束與美國教育考試機構(gòu)ETS的合作，不再承認(rèn)其旗下托福（TOEFL）和托業(yè)（TOEIC）兩大英語考試的成績。部分準(zhǔn)備赴英留學(xué)的中國學(xué)生反映已接到校方要求重新提供英語考試成績的通知。

廣州托福80分強化班

就讀校區(qū)：廣州

 教學(xué)目標(biāo)：短期突破托福80分以上 上課周期：8課時

 班級人數(shù)：8-10人,12-20人  上課時間：2018年11月5日

 授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀

招生對象：

參加過考試 成績60分以上；

基礎(chǔ)不錯，希望系統(tǒng)了解考試，并掌握；

基本題型的解題方法并提高英語應(yīng)用能力的考生；

通過大學(xué)4級考試的學(xué)生；

希望進(jìn)一步提升英語聽說讀寫能力的學(xué)生。

課程特色：

以科目為立足點，以考點為突破點，實現(xiàn)快速提分課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行，短時高效出成績；

以提分為出發(fā)點，以學(xué)術(shù)能力為落腳點，一舉兩得實現(xiàn)長期學(xué)術(shù)能力的突破。

廣州托福培訓(xùn)名師

瞿曉艷

教學(xué)經(jīng)驗：7年

成功案例：88

講授課程：托福閱讀、聽力、雅思聽力

講師簡介：

學(xué)術(shù)背景：7年出國留學(xué)語言培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗

 ?！　^(qū)：長沙

個人簽名：托福女神

個人介紹：

7年出國留學(xué)語言培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗，參出獨特的教學(xué)魅力和教學(xué)方法，深受學(xué)子們的喜歡，被譽為“托福女神”。

教學(xué)理念/方法：

獨特的教學(xué)魅力和教學(xué)方法，深受學(xué)子們的喜歡，被譽為“托福女神”。

廣州培訓(xùn)托福前景

大多數(shù)國家要求學(xué)生有托?；蜓潘汲煽儭５侨绻麤]有語言測試分?jǐn)?shù)，你也可以學(xué)習(xí)一門外語三個月到一年，然后轉(zhuǎn)為正規(guī)教育。一般來說，學(xué)校越好，對語言成績的要求就越高。英國：高中畢業(yè)后，要求是雅思4.5分，可以申請大學(xué)預(yù)科課程。

澳洲：IELTS5分可攻讀快捷課程，通常三年本科畢業(yè)；高中畢業(yè)生IELTS6分也可直讀大學(xué)一年級課程。

加拿大：加拿大 大學(xué)或?qū)W院不需要雅思或托福成績，但是如果一些好的中學(xué)生想直接申請加拿大 大學(xué)本科教育的一年，他們需要參加考試并滿足大學(xué)的要求（通常6.0-6.5分）。一些大學(xué)設(shè)有語言中心，可以同時發(fā)出兩份語言通知和大學(xué)錄取通知。

美國：高中學(xué)歷，達(dá)到TOEFL79分以上或IELTS6分以上，可直接就讀美國大學(xué)本科；沒有語言成績，或語言成績不足，可選擇申請語言+專業(yè)雙錄取。

廣州托?？荚囍R點

口試（Speaking）：把TSE(Test of Spoken English）融合在新托福中。

然而與現(xiàn)行的TSE相比又有較大改動。這個部分共有6題，持續(xù)約20分鐘。

第1、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點。

第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文，隨后短文隱去，播放一段與短文有關(guān)的對話或課堂演講。最后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關(guān)問題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時間，然后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，短文中描述了對學(xué)校體育館進(jìn)行擴建的兩種方案，對話中一位同學(xué)闡述了自己的立場，即贊成哪種方案，反對哪種方案，并列舉了若干理由。要求考生敘述對話中同學(xué)的立場并解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點。

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