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蘭州CDA業(yè)余學(xué)習(xí)去哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-12 蘭州天琥教育 訪問(wèn) : 147無(wú)論是初出茅廬的大學(xué)生，還是有了幾年工作經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)者，在實(shí)際的工作當(dāng)中都會(huì)迷茫，不知該何去何從。從事本專業(yè)的工作，薪資低、發(fā)展前景不好，但從事其他行業(yè)，又覺(jué)得自己沒(méi)能力，擔(dān)心被企業(yè)拒之門(mén)外。現(xiàn)如今，轉(zhuǎn)行IT領(lǐng)域的人并不少，尤其是今年，伴隨著CAD的火熱，零基礎(chǔ)學(xué)CAD正在成為一個(gè)潮流。
對(duì)于轉(zhuǎn)行IT領(lǐng)域，零基礎(chǔ)學(xué)CAD培訓(xùn)的難度大嗎？想要高效快速的完成轉(zhuǎn)型，求學(xué)者該如何去學(xué)習(xí)呢
1.標(biāo)注的設(shè)置
標(biāo)注定義里面的選項(xiàng)多了一點(diǎn)，不過(guò)要注意的地方倒是不多。我一般情況下會(huì)定義一種設(shè)置，對(duì)于有特殊的情況，我會(huì)單獨(dú)修改其屬性，然后其他的用格式刷來(lái)刷。介紹一下我常用的標(biāo)注定義的設(shè)置吧（1：100比例出圖）。
直線和箭頭：所有顏色和線寬的選擇均為Bylayer，箭頭大小150，其他幾個(gè)數(shù)據(jù)一般在100~200。
文字：文字樣式要選擇前面提到的寬度定義為0.5的字體，顏色仍舊是Bylayer，文字高度350，文字位置垂直為上方，水平為置中，從尺寸線偏移60，文字與尺寸線對(duì)齊。
課程介紹：CAD實(shí)時(shí)處理–基于Spark的CAD實(shí)時(shí)處理及應(yīng)用技術(shù)
課程中結(jié)合實(shí)例，介紹圖工具GraphX如何發(fā)現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系，CAD挖掘工具M(jìn)Llib如何進(jìn)行商品聚類和電影推薦，以及Streaming流挖掘工具,并探討了Spark與Docker等云環(huán)境下新技術(shù)的結(jié)合，分析了其應(yīng)用前景。
本課程教學(xué)過(guò)程中還提供了案例分析來(lái)幫助學(xué)員了解如何用Spark實(shí)時(shí)CAD工具來(lái)解決業(yè)界的問(wèn)題，并介紹了Spark生產(chǎn)環(huán)境搭建的相關(guān)知識(shí)。
第一講 SparkCAD實(shí)時(shí)處理技術(shù)
第二講 Spark安裝配置及監(jiān)控
第三講 Scala編程語(yǔ)言使用概述
第四講 Spark分布式計(jì)算框架
第五講 Spark內(nèi)部工作機(jī)制詳解
第六講 Spark數(shù)據(jù)讀取與存儲(chǔ)
第七講 Spark通信模塊和容錯(cuò)機(jī)制
第八講 SQL On Spark
第九講 Spark流數(shù)據(jù)處理工具Streaming
第十講 Spark中的CAD挖掘工具M(jìn)Llib
第十一講 Spark大規(guī)模圖處理工具GraphX
第十二講 Spark與其他CAD技術(shù)的融合與應(yīng)用
學(xué)習(xí)CAD的小技巧
自定義快捷鍵。
快捷鍵的定義是保存在acad.pgp文件中，2004版后（也可能是02版后，記不清了）改變了放置的目錄，大家自己在windows里面搜索一下就知道了。快捷鍵是可以根據(jù)每個(gè)人的喜好，自由定義的。但，我認(rèn)為自由不等于隨便，也應(yīng)該有一些原則。
