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室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是一個實踐性、應(yīng)用性很強的專業(yè)，實踐性教學環(huán)節(jié)在教學計劃中占有較高的比例。校內(nèi)實訓(xùn)室既是開展實踐教學的場所，又是按培養(yǎng)目標完成職業(yè)技能訓(xùn)練的基本保證。利用先進的實驗教學儀器和設(shè)備，營造出真實或仿真的職業(yè)環(huán)境，使學生提高職業(yè)技能，勝任崗位工作，校內(nèi)實訓(xùn)室的建設(shè)和管理起著極其重要的作用。

手繪階段

可掌握的核心技能

1、美術(shù)基礎(chǔ)講解：物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系、素描關(guān)系、構(gòu)圖；

2、一點透視講解：一點透視單體與空間的理論講解、一點透視單體繪制、一點透視組合體繪制、一點透視空間繪制；

3、兩點透視講解：兩點透視原理講解、兩點透視單體繪制、兩點透視組合體繪制、兩點透視空間繪制；

4、線稿空間氛圍的繪制：整體空間黑白灰繪制；

5、手繪速度訓(xùn)練：加強對物體大形的概括能力；

6、手繪施工圖、分析圖的繪制：平面圖的線稿繪制、立面圖的線稿繪制、功能分析圖圖繪制、人流動線圖繪制；

7、色彩理論講解：色彩三大屬性、同類色、鄰近色、互補色、對比色、空間色彩搭配；

8、馬克筆表現(xiàn)：馬克筆點線面不同筆觸的表現(xiàn)、馬克筆單體、組合體著色繪制、馬克筆空間著色繪制、馬克筆空間單色調(diào)著色繪制、馬克筆空間冷、暖色調(diào)著色繪制；

9、彩鉛表現(xiàn)：彩鉛空間著色繪制、平面圖彩鉛著色繪制、立面圖彩鉛著色繪制；

10、馬克筆和彩鉛的結(jié)合應(yīng)用：設(shè)計手繪的細節(jié)表現(xiàn)。

解決的問題

1、讓沒有繪畫功底的零基礎(chǔ)學員掌握室內(nèi)手繪素描基礎(chǔ)；

2、掌握室內(nèi)家具、客廳、廚房、臥室、餐廳等室內(nèi)場景的手繪效果圖繪制能力；

3、了解物體間透視關(guān)系，在繪畫和設(shè)計時能夠合理呈現(xiàn)視覺效果；

4、掌握色彩的搭配，使得在使用顏色時能夠顯現(xiàn)出的是繽紛而不是繚亂；

5、了解多種繪圖工具和方法，讓學員能以多種變現(xiàn)形式呈現(xiàn)自己的作品。

葉思琪

室內(nèi)高級講師

3年設(shè)計工作經(jīng)驗 1年教學經(jīng)驗

教學理念:教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。

設(shè)計經(jīng)驗：從事私宅家裝硬裝軟裝設(shè)計，餐廳、展場等工程項目設(shè)計。擅長軟裝與陳設(shè)，設(shè)計手繪表現(xiàn)與教學。參與過“北辰三角洲”“振業(yè)城”等住宅及別墅設(shè)計，零號影棚、NANA婚禮會館、小茉家繪本館等商業(yè)美陳設(shè)計，“玄貓”SI店鋪形象設(shè)計等項目。

室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處和相應(yīng)標準，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和生活需要的室內(nèi)。這一空間既具有使用價值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、氣 氛等因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和生活需要的室內(nèi)”作為室內(nèi)設(shè)計的目的。

學習室內(nèi)設(shè)計想要從零基礎(chǔ)入門，可以按照先學理論基礎(chǔ)，后學實踐案例的方式進行學習。通過合理安排時間，也是能夠“學會”室內(nèi)設(shè)計，輕松入門室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的。