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適合學(xué)員：

1、針對參加日本語能力考試的人員

2、把日語作為二外的大學(xué)生

3、在日企工作的白領(lǐng)

4、日語零基礎(chǔ)學(xué)員，對日本文化剛興趣、對于即將去日本留學(xué)的學(xué)員。

課程特色：

1、全面地掌握考試內(nèi)容，同時穿插生活、日劇場景，充分理解和掌握日語知識和文化特征。

2、從五十音圖發(fā)音開始入門，掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則和基本的問候用語。

3、對重點(diǎn)的對話、語法、單詞、句子等深入講解，突出口語應(yīng)用，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

4、課程采用《新編日語教程》，設(shè)置了貼近生活的場景會話，教材在編寫上注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)日語的方法和興趣，對日本文化、風(fēng)土人情等全方位的了解，達(dá)到全面學(xué)習(xí)日語的目的，是學(xué)生在學(xué)習(xí)語法的同時，口語和聽力也能夠得到同步的發(fā)展。

姜宏橋

【部門】：教學(xué)部

【課程】： 日語初、中、高級課程 日語VIP課程

2012年畢業(yè)于黑龍江大學(xué)，赴日本留學(xué)。憑借著超強(qiáng)的時間管理能力和學(xué)習(xí)管理能力，在最短的時間內(nèi)申請到碩士研究生預(yù)科并以優(yōu)異的成績通過研究生入學(xué)考試，在校期間多次獲得優(yōu)秀發(fā)表獎和留學(xué)生獎學(xué)金。2015年就職于日本知名企業(yè)。熟悉日本職場文化和社會生活，教學(xué)內(nèi)容條理清晰，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)。教授日語初/中/高級課程。

臨沂培訓(xùn)日語后就業(yè)方向  

1。 中日翻譯。這是一般是語言專業(yè)的首選。

2。 日語老師。學(xué)歷比較高的可以到大學(xué)里任教，學(xué)歷本科左右的也可以去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3。漢語老師。漢語教師這個職業(yè)現(xiàn)在非常不錯的哦，目前國家一帶一路建設(shè)，漢語行業(yè)的教師們都收入

不菲的。

4。 導(dǎo)游。雖然現(xiàn)在導(dǎo)游行業(yè)沒以前那么好，但日本作為鄰國，旅游業(yè)是挺不錯的。

臨沂學(xué)習(xí)日語技巧

了解日語、日本文化，日本人的生活習(xí)慣等，才能正確的使用日語

任何一門外語的學(xué)習(xí)都不是單獨(dú)的讀、說、和寫，而是交流。所以，說一門好的漂亮的外語，也要求要懂得如何與人溝通和交流。日語是一門很特殊的語言，有著自己的“曖昧性”， 這種曖昧性表達(dá)在生活中隨處可見，并占有很重要的地位，它反映了日本人的傳統(tǒng)生活態(tài)度，也反映了整個日本民族的文化個性及其生活倫理。還比方說，“隨聲附和”。隨聲附和也是日本人一個特有的語言習(xí)慣，在談話過程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等詞語，這些咋一看似是表示判斷的，其實(shí)是一種曖昧的表達(dá)，一種應(yīng)酬場面的隨聲附和。