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蘭州CDA高級介紹

發(fā)布時間:2019-08-18 蘭州天琥教育 訪問 : 309

無論是初出茅廬的大學(xué)生,還是有了幾年工作經(jīng)驗的從業(yè)者,在實際的工作當中都會迷茫,不知該何去何從。從事本專業(yè)的工作,薪資低、發(fā)展前景不好,但從事其他行業(yè),又覺得自己沒能力,擔心被企業(yè)拒之門外?,F(xiàn)如今,轉(zhuǎn)行IT領(lǐng)域的人并不少,尤其是今年,伴隨著CAD的火熱,零基礎(chǔ)學(xué)CAD正在成為一個潮流。

     對于轉(zhuǎn)行IT領(lǐng)域,零基礎(chǔ)學(xué)CAD培訓(xùn)的難度大嗎?想要高效快速的完成轉(zhuǎn)型,求學(xué)者該如何去學(xué)習(xí)呢

1.標注的設(shè)置

標注定義里面的選項多了一點,不過要注意的地方倒是不多。我一般情況下會定義一種設(shè)置,對于有特殊的情況,我會單獨修改其屬性,然后其他的用格式刷來刷。介紹一下我常用的標注定義的設(shè)置吧(1:100比例出圖)。

直線和箭頭:所有顏色和線寬的選擇均為Bylayer,箭頭大小150,其他幾個數(shù)據(jù)一般在100~200。

文字:文字樣式要選擇前面提到的寬度定義為0.5的字體,顏色仍舊是Bylayer,文字高度350,文字位置垂直為上方,水平為置中,從尺寸線偏移60,文字與尺寸線對齊。

課程名稱:CAD實戰(zhàn)班課程

課程推出時間:2016.03.01

課程版本號:4.0

主要針對版本:JDK7.x

主要使用開發(fā)工具:Eclipse、IDEA

課程介紹:IVE3.0課程對比原有課程做了重大更新

具體更新內(nèi)容如下:

簡介將CAD的核心技術(shù)hadoop及其生態(tài)圈技術(shù)完美的融入到了課程中,課程分階段的進行案例實戰(zhàn)和項目實戰(zhàn),在CAD方面知識體系更加完整,課程更加深度有深度,更加貼近實戰(zhàn)。分階段的進行CAD生態(tài)圈的學(xué)習(xí),將生態(tài)圈分為離線處理,實時流計算和實現(xiàn)最火熱的spark內(nèi)存計算,完美的將生態(tài)圈進行了抽離和歸類,讓學(xué)習(xí)變得更便捷。

學(xué)院簡介  

到目前為止,天琥已在全國20個?。ㄊ校碛?4所校區(qū),成功打造天琥設(shè)計廣告公司、云琥在線以及在線測評頁問網(wǎng)三大教育平臺。 名師團隊 集團擁有100多位設(shè)計名師,其中包含平面設(shè)計培訓(xùn)等人才,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、AutoCAD培訓(xùn)和平面設(shè)計培訓(xùn)的人才,為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強有力的保護。 課程研發(fā) 天琥設(shè)計課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)跟進課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

學(xué)習(xí)CAD的小技巧

繪圖類。常用的命令有:

Line 直線

xline 構(gòu)造線(用來畫輔助線)

mline 雙線(在畫墻線時常用到,也可自己定義使用其它線型)

pline 多義線(大部分由線段組成的圖元,能夠定義為多義線的就定義為多義線,這樣在選擇時比較方便)

rectang 矩形(實際上就是四段圍合的多義線)

arc 圓弧

circle 圓

hatch 填充(要注意圖案的比例)

boundary 邊界(在計算面積、填充等情況會用到)

block 定義塊(需將準備用于定義塊的所有圖元放到0層,其它所有屬性均改為bylayer)

insert 插入快(與-insert相比較,一個會調(diào)出對話框,一個不會)


文本區(qū)域圖層顏色的定義。 圖層的設(shè)置有很多屬性,除了圖名外,還有顏色、線形、線寬等。我們在設(shè)置圖層時,就要定義好相應(yīng)的顏色、線形、線寬。 現(xiàn)在很多同事在定義圖層的顏色時,都是根據(jù)自己的愛好,喜歡什么顏色就用什么顏色,這樣做并不合理。 圖層的顏色定義要注意兩點,一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色
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