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濰坊法語哪里有培訓(xùn)？
發(fā)布時間：2019-08-20 訪問 : 219適合群體
法語A2基礎(chǔ)，計(jì)劃赴法國學(xué)習(xí)或參加法語考試的同學(xué)。
課程內(nèi)容
本課程針對擁有法語A2水平的同學(xué)，能用清楚標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述有關(guān)工作、學(xué)?；蚺d趣愛好等熟悉話題。在國外旅行時能自如的應(yīng)對可能發(fā)生的一般情況。在談到感興趣或熟悉的話題時，能簡明、連貫的表達(dá)自己的意思。能講述經(jīng)歷事件或描述夢想、希望和目標(biāo)，并簡要的闡述或意見。學(xué)完此班能達(dá)到法語歐標(biāo)B1級別水平。
課時數(shù)量
160課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、達(dá)到法語詞匯5000-6000
2、達(dá)到法語歐標(biāo)B1級別；TCF/TEF/DALF B1考試
3、針對熟悉或個人有興趣之主題擬寫簡單而連貫的文章；
4、能敘述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢想、希望及志向，并能夠?qū)τ?jì)劃做簡短的解釋或說明；
5、能理解大部分日常生活中（例如：個人及家庭基本資料、購物、當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境、工作等）常用句子和表達(dá)法。
王老師從業(yè)10余年，主要講解《數(shù)學(xué)1-3》、《綜合理科》、《日本留考集》、《微積分》、《線性代 數(shù)》等相關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容。尤其是對微分、積分、導(dǎo)數(shù)部分的綜合應(yīng)用部分的講解。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>孫老師：畢業(yè)于韓國成均館大學(xué)國語國文專業(yè)，資深韓語老師，曾在韓國語學(xué)院、國際學(xué)校任教韓語和HSK，擁有豐富的TOPIK中高級考級班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>耿老師畢業(yè)于韓國知名大學(xué)，在韓國留學(xué)生活七年，取得韓國語與國際貿(mào)易雙學(xué)位，有著豐富的韓國留學(xué)生活經(jīng)歷。在課堂上幽默風(fēng)趣，能夠讓學(xué)生更好地參與課堂。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>Michi老師有著海歸八年美國留學(xué)和美國本地執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。充分了解美國教育體系，課堂中拓展豐富的美國文化，為準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生提前鋪墊，三年雅思托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>Kate老師海歸英語專業(yè)八級，雅思總分8.5分，曾于英國劍橋大學(xué)，美國喬治城大學(xué)學(xué)習(xí)，四年雅思托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>濰坊如何怎樣自學(xué)小語種？
首先我們要選擇自己喜歡的語種，再挑選權(quán)威人士所著的教材，在學(xué)習(xí)初期，盡量少用網(wǎng)上東拼西湊出來的內(nèi)容，因?yàn)槟切┎粌H無助于建造完整的結(jié)構(gòu)，而且錯誤很多。
入門階段，由于變位，變格，名詞的陰陽性，冠詞，代詞等會比較容易讓人困惑，故先學(xué)語法而將詞匯，發(fā)音等暫時放一放也未嘗不可。
如果你已經(jīng)過了那個“初級”的階段，接下來比較重要的就是堅(jiān)持二字了。大多數(shù)歐洲的語言如果沒有學(xué)到某個重要的程度，那么前面所作出的努力可都白費(fèi)了。建議拿起一本語法書仔細(xì)啃，每天重復(fù)大量的練習(xí)，不論是聽說讀寫，總之一定要保證“量”。然后，一定要讀“原文”，聽“原音”，以此鞏固之前的練習(xí)。背單詞這不用多說，是所有語言學(xué)習(xí)都應(yīng)該勤做的事情。
基礎(chǔ)打好以后，讓自己進(jìn)入到那個“原生”的環(huán)境。去和他們國家的人大膽交流，看原聲電影、報(bào)紙，上原文網(wǎng)站甚至是聽歌曲……讓自己沉浸在完全是外語的環(huán)境，盡量少用所有中文的教材。此階段精聽精寫也是非常重要的，一定要多加練習(xí)，與同語言的學(xué)習(xí)者交流也大有幫助。
濰坊如何選擇合適自己的法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
承諾退費(fèi)退不了，一些法語培訓(xùn)組織，你去報(bào)名的時分，他們會跟你講，30天內(nèi)不滿意課程，能夠退費(fèi)的，實(shí)際上是不給退的，假如你想退的話，也能夠，你上的這一個月的學(xué)費(fèi)收你個8000或1萬，剩下的錢退給你，可能嗎?這樣的比如比比皆是。
看師資力量是否專業(yè)有資質(zhì)。在師資情況方面，很多人存在一個誤區(qū)，就好比如是外國人不一定能教法語那樣，好的法語老師要看三方面，一是看老師是否有職稱和教學(xué)資格證書，可以去體驗(yàn)，看一下老師的實(shí)戰(zhàn)水平如何;二是是否是專職老師，法語老師的穩(wěn)定性也和教學(xué)效果有很大關(guān)系;三是商務(wù)法語老師是否了解商務(wù)內(nèi)容，從實(shí)際出發(fā)展開針對性的教學(xué)。
017年語都強(qiáng)勢進(jìn)駐島城，我們將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，專業(yè)的學(xué)術(shù)風(fēng)格，頂級的教學(xué)質(zhì)量，為島城留學(xué)學(xué)子帶來前所未有的效果體驗(yàn)。堅(jiān)持以勵學(xué)超越，知行合一為校訓(xùn)；大道至簡，知易行難，知行合一，得到功成。我們要用行動去證明，知行合一，并止于至善。
