三明美聯(lián)英語
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三明英語口語迅速入門價格
發(fā)布時間：2019-08-21 三明美聯(lián)英語 訪問 : 280商務(wù)英語口語課程
適合對象：擁有一定口語能力
課時：50課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓你外教交談商務(wù)
課程目標(biāo)：
中外教聯(lián)袂上課，為學(xué)員量身定做的課程，在學(xué)員原有的基礎(chǔ)上糾正你的發(fā)音，純英語練習(xí)，以講為輔，以練為主，聽說強(qiáng)化練習(xí)，培養(yǎng)你足夠的聽說成就感，現(xiàn)在就參加成人英語口語學(xué)習(xí)班。
Alice/周姍
類 型：課程顧問
擅長提升：出國英語,日?？谡Z
專屬標(biāo)簽：游歷四方,吃遍美食
個人介紹：
大家好，我是alice,來自湖北黃岡，12年5月加入美聯(lián)~成為SA中一員，兩年后，成為夢寐以求的cc.喜歡挑戰(zhàn)，喜歡新鮮，喜歡交流，標(biāo)準(zhǔn)吃貨，愛吃愛玩，作為英語專業(yè)的學(xué)員，又在自己最愛的教育行業(yè)，So有英語問題，或者吃喝玩樂的事，歡迎隨時找我交流~~~
培訓(xùn)優(yōu)勢
智能化平臺
通過手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測評，自主管理課程，掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
全程面授
全程采用小班面授
助動詞be(am, is, are, was, were, being, been)的用法
(1) be后跟現(xiàn)在分詞構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)。
Who is playing the violin?誰在拉小提琴?
She was reading a book then.那時她正在讀書。
(2)be后跟過去分詞構(gòu)成被動語態(tài)。
He was asked to do the work.有人要他干這件工作。
You are invited to attend the meetintg.有人邀請你參加會議。
(3)be 后跟不定式作謂語，有如下幾種情況：
①表示義務(wù)、責(zé)任等，同should。
You are to be back before 5.你得在5點鐘以前回來。
What is to be done?該干什么。
②表示可能性，與情態(tài)動詞may, can同義。
Such books are to be found in any library.這種書任何圖書館都有。
Not a sound was to be heard.一點聲響也沒有。
③表示后來發(fā)生的事，可以用來表示命運或注定
They say good-bye, little knowing that they were never to meet again.他們告別了，沒想到再也不能相見了。
He was to regret the decision.他有一天會后悔做出這一決定的。
④用于習(xí)語
Where am I to go? 我該向何處去?
What am I to do? 我該怎么辦?
關(guān)于學(xué)校
美聯(lián)國際教育集團(tuán)，前身為美聯(lián)英語，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級，成為跨境教育，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國際高中、立刻說（線上平臺，涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品）。
如今，美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國中產(chǎn)人群與家庭通過輕松的學(xué)習(xí)，能快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績；讓學(xué)生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個美好夢想都能實現(xiàn)，使更多中國面孔成為世界的中堅力量。
美聯(lián)英語，專注體驗式英語教育服務(wù)，是美聯(lián)國際教育集團(tuán)旗下重要的產(chǎn)線品牌，一直提倡“會用，才算會英語”。多年來，美聯(lián)英語一直秉持體驗式英語的教學(xué)理念，以輕松靈活的教學(xué)方式，每年為全球3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學(xué)習(xí)方法和課程，滿足不同英語水平學(xué)員的切實需要，讓學(xué)員能夠在職場、學(xué)校、生活上真正運用英語。
