三明美聯(lián)英語(yǔ)
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三明英語(yǔ)口語(yǔ)寫作培訓(xùn)班費(fèi)用
發(fā)布時(shí)間：2019-08-31 三明美聯(lián)英語(yǔ) 訪問 : 322英語(yǔ)學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在我國(guó)傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育思想中，普遍忽視了英語(yǔ)的重要性。啞巴英語(yǔ)一直在學(xué)習(xí)，只讀英語(yǔ)，不說英語(yǔ)。事實(shí)上，學(xué)習(xí)需要得到很好的關(guān)注，擺脫啞巴英語(yǔ)，大聲說英語(yǔ)，說一口流利的英語(yǔ)是絕對(duì)真理。
課程內(nèi)容介紹：
成人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班-成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)班主要內(nèi)容為日常的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話。不僅提供了以功能意念為主的若干話題所需的基本句型，還給出許多詞匯及表達(dá)方式，為學(xué)習(xí)者進(jìn)行替換練習(xí)、靈活表達(dá)思想創(chuàng)造了條件。
成人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班-成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)班分6個(gè)部分，包括習(xí)語(yǔ)、俗語(yǔ)的正確理解，故事的復(fù)述，功能用語(yǔ)，課內(nèi)活動(dòng)，以及中英文中易混淆之處等五部分。成人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班-成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)班將著重幫助學(xué)員改正一些容易引起誤會(huì)的錯(cuò)誤發(fā)音，然后引導(dǎo)學(xué)員形成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
適合人群：
成人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班-成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)班適合沒有英語(yǔ)基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者。學(xué)過英語(yǔ)，但不能用英語(yǔ)對(duì)話者的學(xué)員。即將出國(guó)學(xué)習(xí)，工作，生活，希望能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單交流者。因工作需要，急需短期內(nèi)能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單交流者。即將進(jìn)入外企，或在外企中即將升職者。
課程目標(biāo)：
成人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班-成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)班幫助學(xué)員迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，建立正確的發(fā)音習(xí)慣。積累地道的表達(dá)方式和常用的經(jīng)典句架，流利英語(yǔ)脫口出。
中外教聯(lián)袂上課，為學(xué)員量身定做的課程，在學(xué)員原有的基礎(chǔ)上糾正你的發(fā)音，純英語(yǔ)練習(xí)，以講為輔，以練為主，聽說強(qiáng)化練習(xí)，培養(yǎng)你足夠的聽說成就感，現(xiàn)在就參加成人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班。
Miller/葉超 老師音頻
類 型：課程顧問主管
擅長(zhǎng)提升：托福雅思,口語(yǔ)課程
專屬標(biāo)簽：音樂達(dá)人,電影熱愛者
個(gè)人介紹：
大家好，我是葉超，我在美聯(lián)任職已經(jīng)有3年時(shí)間了，非常開心能夠在這樣的一家非常有活力有責(zé)任感的學(xué)校工作，我一直從事的是課程顧問的工作，幫助了500多位學(xué)員提升了自己的英語(yǔ)，也幫助了高級(jí)中學(xué)，深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等校區(qū)的很多學(xué)生取得了良好的托福雅思成績(jī)，曾獲深圳區(qū)域突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，深圳美聯(lián)最佳效率獎(jiǎng)，我的風(fēng)格是踏實(shí)認(rèn)真，為學(xué)員做最好的教學(xué)和服務(wù)。
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
系統(tǒng)規(guī)律的教學(xué)質(zhì)檢
每節(jié)課25項(xiàng)內(nèi)容授課評(píng)估
全國(guó)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估3次/年
課后學(xué)員評(píng)分機(jī)制
助動(dòng)詞be(am, is, are, was, were, being, been)的用法
(1) be后跟現(xiàn)在分詞構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)。
Who is playing the violin?誰在拉小提琴?
She was reading a book then.那時(shí)她正在讀書。
(2)be后跟過去分詞構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
He was asked to do the work.有人要他干這件工作。
You are invited to attend the meetintg.有人邀請(qǐng)你參加會(huì)議。
(3)be 后跟不定式作謂語(yǔ)，有如下幾種情況：
①表示計(jì)劃、安排將要發(fā)生的事。
Who are we to meet?我們要見誰呀?
I'm to have supper with John this afternoon.今天下午我要與約翰一起吃晚飯。
②表示指示、命令，否定式表禁止。
You are to see the headmaster today.今天你必須去見校長(zhǎng)。
You are not to enter the room without permission.未經(jīng)允許你不能進(jìn)入房間。
關(guān)于學(xué)校
美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，前身為美聯(lián)英語(yǔ)，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級(jí)，成為跨境教育，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺(tái)，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國(guó)際高中、立刻說（線上平臺(tái)，涵蓋成人英語(yǔ)、青少英語(yǔ)、出國(guó)考試及行業(yè)英語(yǔ)四大產(chǎn)品）。
如今，美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國(guó)中產(chǎn)人群與家庭通過輕松的學(xué)習(xí)，能快速有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī)；讓學(xué)生在中國(guó)也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，使更多中國(guó)面孔成為世界的中堅(jiān)力量。
美聯(lián)英語(yǔ)，專注體驗(yàn)式英語(yǔ)教育服務(wù)，是美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)旗下重要的產(chǎn)線品牌，一直提倡“會(huì)用，才算會(huì)英語(yǔ)”。多年來，美聯(lián)英語(yǔ)一直秉持體驗(yàn)式英語(yǔ)的教學(xué)理念，以輕松靈活的教學(xué)方式，每年為全球3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語(yǔ)教育。美聯(lián)英語(yǔ)更開創(chuàng)多種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和課程，滿足不同英語(yǔ)水平學(xué)員的切實(shí)需要，讓學(xué)員能夠在職場(chǎng)、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用英語(yǔ)。
