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課程簡(jiǎn)介:

復(fù)合句的使用；從句的理解與使用（定語(yǔ)從句，說(shuō)明從句，時(shí)間從句）；定向和不定向動(dòng)詞的意義及使用；確定人稱句和不定人稱句；泛指人稱句，無(wú)人稱句和名稱句；動(dòng)詞命令式；形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)；動(dòng)詞假定式。

進(jìn)一步鞏固拓展基礎(chǔ)俄語(yǔ)語(yǔ)法，提高俄語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力?？梢赃M(jìn)行詳細(xì)的自我介紹與正常的對(duì)話交流和寫作。

適用學(xué)員:

適合有120ks基礎(chǔ)的學(xué)員

使用教材:

大學(xué)俄語(yǔ)2

課程特色:

培訓(xùn)特色：雙師教學(xué)體系，課上課后互動(dòng)教學(xué)

入學(xué)測(cè)試 ：免費(fèi)外語(yǔ)水平測(cè)試，量身定制課程

增值服務(wù) ：德法西意免費(fèi)循環(huán)學(xué)

獎(jiǎng)學(xué)金 ：授予優(yōu)秀學(xué)子高額獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)

王遠(yuǎn)萌

教育背景：

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士，德語(yǔ)專八/德福證書 ，德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，主持出版過(guò)《走進(jìn)德國(guó)》《新編大學(xué)德語(yǔ)》

等系列教材，對(duì)日耳曼文學(xué)，德語(yǔ)教學(xué)及中國(guó)學(xué)生在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中如何促進(jìn)學(xué)習(xí)自主性等相關(guān)課題都深有研究，教學(xué)

方法靈活多樣，深受學(xué)生好評(píng)。

資源優(yōu)勢(shì)

　　俄羅斯是科教大國(guó),高等教育歷史悠久，具有良好的傳統(tǒng)和極高的國(guó)際聲譽(yù)。擁有許多國(guó)際著名大學(xué)，如世界排名前列的莫斯科國(guó)立大學(xué)、圣彼得堡國(guó)立大學(xué)、圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)、圣彼得堡國(guó)立經(jīng)濟(jì)大學(xué)、烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)、喀山聯(lián)邦大學(xué)、俄羅斯石油天然氣大學(xué)、列賓美術(shù)學(xué)院、柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院等眾多高等學(xué)府。

　　在基礎(chǔ)理論方面，俄羅斯與美國(guó)和西歐國(guó)家并駕齊驅(qū)，在某些領(lǐng)域甚至更為優(yōu)秀;

　　在高精尖科技方面，如航空航天、軍事、計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代生物技術(shù)等領(lǐng)域均屬世界一流;

　　在通用技術(shù)方面，如建筑、能源、化工等領(lǐng)域具有專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì);

　　在文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等方面有自己的傳統(tǒng)和風(fēng)格，并在全球占據(jù)重要地位。

　　(二)、與記憶方式相關(guān)的記憶方法：

　　1、比賽記憶法：沒(méi)有壓力或者動(dòng)力，人很難記住想記的東西，所以，很多人感到記單詞是很難、很枯燥的事，而且，一個(gè)人記單詞容易疲勞或者開(kāi)小差，效率很差。如果兩三個(gè)人同時(shí)記憶相同的單詞，看誰(shuí)記得快、記得牢，進(jìn)行記憶比賽，在增強(qiáng)好勝心理的驅(qū)使下，這種記憶方法不僅能提高記憶質(zhì)量，也能增加記憶樂(lè)趣。

　　2、情景記憶法：外語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的是為了滿足生活和社會(huì)實(shí)踐的需要，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活和社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，也是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)途徑。單詞的情景記憶法就是將所學(xué)單詞結(jié)合日常情景進(jìn)行有效復(fù)習(xí)和及時(shí)鞏固，通過(guò)情景強(qiáng)化、固化單詞的記憶效果。比如：我們學(xué)過(guò)單詞книга, словарь, тетрадь之后，無(wú)論在家里，還是在商店里、學(xué)校里，都有意識(shí)地說(shuō)出這些單詞，也可以運(yùn)用這些單詞造出一些小句子：

　　У меня есть книги, словари и тетради.

　　Здесь, в магазине, есть книги, словари и тетради.

　　Книги, словари и тетради у меня есть, а у него нет.

俄語(yǔ)完成體：

　　1. 說(shuō)話前已經(jīng)完成，終止，達(dá)到某種結(jié)果的動(dòng)作或說(shuō)話后將要完成，終止，達(dá)到某種結(jié)果的動(dòng)作。

　　例如：　— Я написал письмо и отправил его по почте.— Я сделаю упражнения и сдам их преподавателю.

　　某些動(dòng)詞的完成體過(guò)去時(shí)形式可以表示說(shuō)話時(shí)刻之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，但其結(jié)果在說(shuō)話時(shí)仍然存在，即“結(jié)果存在”意義。

　　例如：— Олег вошёл и закрыл за собой дверь.— Учитель сел рядом со старостой.— Витя заболел и лежат в городской больнице.

　　完成體將來(lái)時(shí)形式在表明說(shuō)話時(shí)刻之后要完成的動(dòng)作時(shí)，經(jīng)常含有“能或不能”之意。

　　例如：— Такую работу не выполнишь за час.— Сегодня не закончу план.— Слово не воробей, вылетит- непоймаешь.

　　2. 表示某種動(dòng)作的開(kāi)始，某種狀態(tài)的產(chǎn)生。這類完成體動(dòng)詞經(jīng)常帶前綴

俄羅斯留學(xué)就業(yè)前景

　　1.國(guó)企外派：目前中國(guó)很多大企業(yè)已走向海外市場(chǎng)，如建筑行業(yè)的路橋集團(tuán)，通訊行業(yè)的中興華為等，美的、海爾等也曾招聘過(guò)俄語(yǔ)畢業(yè)生。畢業(yè)生進(jìn)入單位后需要外派和常駐國(guó)外，薪水待遇也較好，即便是對(duì)而言，年薪基本都不會(huì)低于10萬(wàn)，這類的行業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)穩(wěn)定性強(qiáng)，但是也就會(huì)對(duì)剛就業(yè)的人員要求大量的基礎(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn)，也就意味著你可能被外派的時(shí)間較長(zhǎng)，但是由于是國(guó)企，所以如果走上管理崗位，前景還是很可觀的。俄羅斯留學(xué)畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢?

　　2.旅游公司：導(dǎo)游也是俄羅斯畢業(yè)的人很容易想到的一個(gè)行業(yè)。要是不知道怎么入行的話，可以先去考個(gè)導(dǎo)游資格證，對(duì)俄語(yǔ)水平要求不算太高。這個(gè)行業(yè)除了坐辦公室的(這類崗位一般為計(jì)調(diào))，基本工資都很少，有機(jī)會(huì)接團(tuán)最重要，進(jìn)店購(gòu)物拿提成，門票或者演出票拿返點(diǎn)，都是比較重要的收入來(lái)源。

　　3.外貿(mào)企業(yè)：外貿(mào)行業(yè)目前是吸納俄羅斯畢業(yè)生最多的。一般畢業(yè)生進(jìn)入公司以后，不僅做翻譯，而且要兼作業(yè)務(wù)員、跟單等，負(fù)責(zé)與客戶用電話、郵件溝通、聯(lián)絡(luò)，開(kāi)拓俄羅斯市場(chǎng)、完成訂單等。外貿(mào)業(yè)務(wù)員一般做成每一單都有一定比例的利潤(rùn)提成，因此從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)說(shuō)有一定的發(fā)展空間。但大多公司規(guī)模都不大，有些對(duì)俄語(yǔ)人才有需求的公司在寧波、義烏、廣州等地。如要進(jìn)入該行業(yè)，則在工作過(guò)程中需要不斷學(xué)習(xí)些國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)。

　　4.出版社：像外研社、外教社、譯文等等一些出版社有時(shí)也有俄羅斯畢業(yè)人才需求，主要工作是編輯和校申，也有負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)和市場(chǎng)的。一般門檻也比較高，需要研究生學(xué)歷以上。