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廣州阿拉伯語的培訓(xùn)

發(fā)布時間:2019-08-22 廣州歐風(fēng)語言培訓(xùn)中心 訪問 : 189

關(guān)于廣州阿拉伯語培訓(xùn)  

在中世紀(jì)的數(shù)百年期間,阿拉伯語曾是整個文明世界學(xué)術(shù)文化所使用的語言之一。在9-12世紀(jì)用阿語寫成的著作,包括哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史、宗教、天文、地理各方學(xué)科,比較其它語言占有很大比例。西歐的語言中至今仍有許多阿語詞匯,足以說明阿語對人類文明所產(chǎn)生的影響和推動作用。因此阿拉伯語培訓(xùn)在目前也是很熱門。

廣州阿拉伯語培訓(xùn)課程  

廣州阿拉伯語培訓(xùn)課程

招生對象:

對阿拉伯語感興趣都可以,有無基礎(chǔ)均可,根據(jù)基礎(chǔ)分班分級上課

授課內(nèi)容:

初級班講阿拉伯的發(fā)音,語法,句型,文化(旅游,飲食等),日常中常用的句型,實(shí)用對話300句等

中高級班在初級的基礎(chǔ)上面增加文化(旅游,飲食,足球,經(jīng)濟(jì),政治等),宗教信仰,天文地理,歷史等等;

獨(dú)創(chuàng)教學(xué)模式,專業(yè)名師導(dǎo)學(xué)服務(wù)

校園環(huán)境

舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境和快樂向上的學(xué)習(xí)氛圍

師資隊(duì)伍

具有豐富語言應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一流師資團(tuán)隊(duì)

教學(xué)品質(zhì)

"TAT教學(xué)體系"(精講教學(xué)(Teach)、輔助教學(xué)(Auxiliary)、評估教學(xué)(Test))確保教學(xué)品質(zhì)

廣州阿拉伯語培訓(xùn)就業(yè)前景  

阿拉伯語專業(yè)就業(yè)如何?根據(jù)廣州最新的一項(xiàng)調(diào)查,樓主就可得出就業(yè)前景怎么樣!

就業(yè)概況(依據(jù)近30天924份樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì))

第 36 名 (文學(xué))

所有專業(yè)1106個,文學(xué)類共96個本科專業(yè),在“文學(xué)”中就業(yè)排名第36

廣州

專業(yè)需求量最多的地區(qū)是“廣州”,占22%

貿(mào)易/進(jìn)出口

專業(yè)需求量最多的行業(yè)是“貿(mào)易/進(jìn)出口”,占18%

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作

廣州阿拉伯語培訓(xùn)知識點(diǎn)  

工具名詞是從動詞演變來的一種派生名詞,表示進(jìn)行某一動作所使用的工具名稱。此外,還有一些工具名稱派生于原生具體名詞。

你當(dāng)知道:常用的工具名詞,是以???????? ????????? 和?????????? 三種詞型出現(xiàn)的。例如: ????????? (鑰匙)、???????? (鐮刀)?????????? (掃帚)。


廣州阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)習(xí)技巧

學(xué)習(xí)阿拉伯語的人都知道,有一本大型阿語詞典就被稱為《阿拉伯人之舌》,不難處出阿語特點(diǎn)首先從它的字母發(fā)音可見。阿語沒有元音字母,元音是通過給輔音字母標(biāo)符號稱為“動符”的方法體現(xiàn)。顧名思義,阿誤是一種充滿活力,富有動感的語言。學(xué)習(xí)時要抓住這一特點(diǎn),不斷進(jìn)行大量口腔運(yùn)動。


歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺,打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來,歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng),量身定制你的小語種培訓(xùn)!

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