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洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2019-08-23 洛陽(yáng)新航道外語(yǔ) 訪問(wèn) : 216

洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)   

洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)哪家比較好,雅思成績(jī)出國(guó)留學(xué)同學(xué)需要準(zhǔn)備的語(yǔ)言成績(jī)之一,所以,找到一家靠譜的機(jī)構(gòu),進(jìn)行雅思培訓(xùn),可以有效地提高同學(xué)們的雅思成績(jī)。奈何現(xiàn)在有太多的機(jī)構(gòu),同學(xué)們往往會(huì)挑花了眼,怎么選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是正確的呢,在此小編為同學(xué)們整理了有關(guān)洛陽(yáng)新航道英語(yǔ)的相關(guān)課程,助力您的雅思之旅。

洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)課程   

洛陽(yáng)雅思7分培訓(xùn)強(qiáng)化班

就讀校區(qū):洛陽(yáng)

教學(xué)目標(biāo):短期突破雅思7-7.5分   上課周期:80課時(shí)

班級(jí)人數(shù):3-6人,8-10人,12-20人   上課時(shí)間:每月循環(huán)開班

課程階段:7分+    授課科目:口語(yǔ)、寫作、聽力、閱讀

招生對(duì)象:

參加過(guò)雅思考試 成績(jī)6分;

基礎(chǔ)不錯(cuò),希望系統(tǒng)了解雅思考試,并掌握基本題型的解題方法并提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的考生;通過(guò)大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生;希望進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力的學(xué)生;剛開始接觸雅思的學(xué)員。

  • 洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)班

    王咪 工作經(jīng)驗(yàn): 所授學(xué)科:雅思閱讀主講 教育背景:畢業(yè)于英國(guó)杜倫大學(xué)社會(huì)文化人類學(xué)系,并獲得榮譽(yù)碩士學(xué)位。主授留學(xué)預(yù)備課程和雅思閱讀。教學(xué)態(tài)度耐心熱情,授課風(fēng)格活潑有趣,針對(duì)學(xué)生的需求因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ)并拓展思維。深諳西方社會(huì)文化風(fēng)俗,學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng),擅長(zhǎng)學(xué)術(shù)英語(yǔ)閱讀與寫作。

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  • 洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)班

    李君珺 所授學(xué)科:留學(xué)預(yù)備讀寫/雅思閱讀主講 教育背景:香港中文大學(xué)翻譯碩士,擅長(zhǎng)英語(yǔ)閱讀講解及寫作指導(dǎo),能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)針對(duì)性教學(xué),秉承“授人以魚不如授人以漁”的理念,向?qū)W生傳授考試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和高效的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

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  • 洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)班

    劉 晶 工作經(jīng)驗(yàn): 所授學(xué)科:雅思閱讀 詞匯主講 教育背景:英國(guó)格拉斯哥大學(xué)TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))專業(yè)理學(xué)碩士;西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)文學(xué)學(xué)士;持上海中級(jí)口譯證書,曾獲環(huán)球網(wǎng)“編譯之星”;碩士期間參加第二十七屆歐洲比較教育雙年會(huì)議;第十二屆中西部國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作洽談會(huì)志愿者翻譯;對(duì)教育事業(yè)專注熱忱,教學(xué)風(fēng)格幽默不拘一格。授課思路清晰敏捷,對(duì)雅思考試考點(diǎn)及解題技巧深有心得。

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  • 洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)班

    周華芳 工作經(jīng)驗(yàn): 所授學(xué)科:雅思聽力/語(yǔ)音主講 教育背景:英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),四年語(yǔ)培行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),針對(duì)性地改變教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)重點(diǎn)。擅長(zhǎng)幫助學(xué)員找到備考誤區(qū)與痛點(diǎn)。注重高效提分,已帶出多名聽力高分學(xué)員。

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  • 洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)班

    教學(xué)目標(biāo):核心導(dǎo)師不限次數(shù)材料修改,六輪次以上全真面試輔導(dǎo),確保拿到一所院校的條件錄取資格;報(bào)名需評(píng)估,全國(guó)限招20人

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  • 洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)班

    李佳音 工作經(jīng)驗(yàn): 所授學(xué)科:留學(xué)預(yù)備聽說(shuō)/雅思口語(yǔ)主講 教育背景:英國(guó)巴斯大學(xué)國(guó)際教育與全球化碩士,北京師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士,輔修心理學(xué)。在校期間擔(dān)任教育學(xué)社學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)人,并在當(dāng)?shù)匦W(xué),中學(xué)以及生活館擔(dān)任英文教學(xué)志愿者。教學(xué)風(fēng)格輕松活潑,講解方式嚴(yán)謹(jǐn)有條理,善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

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洛陽(yáng)雅思學(xué)習(xí)的好處

其實(shí)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,無(wú)非是錢和時(shí)間的關(guān)系。

若是問(wèn)我“考雅思可以自學(xué)嗎”,那答案當(dāng)時(shí)是肯定的。這世界上的任何事都是可以自學(xué)的。只不過(guò)看一個(gè)人究竟能自學(xué)到什么程度。有的人自學(xué)的方法不對(duì),效率太低,考幾次都考不過(guò),有的人本身學(xué)習(xí)的天賦比較高,自學(xué)也能通過(guò)考試。所以說(shuō)究竟是選擇自學(xué)還是機(jī)構(gòu)學(xué),都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況而定。

自學(xué)的好處:省錢。

洛陽(yáng)雅思寫作技巧

1)社會(huì)類題目仍是出題重點(diǎn),而且由于這個(gè)背景比較易懂,考官反而喜歡在討論對(duì)象上提出難點(diǎn),也就是劍走偏鋒。

  如:Many countries are spending a huge amount of money on supporting their competitors to take part in some worldwide sports competitions. Others argue that it would be better if these countries can spend the money on children to take part in sports. To what extent do you agree or disagree?(許多國(guó)家正在花費(fèi)大量的金錢來(lái)支持他們的競(jìng)爭(zhēng)者參加一些世界性的體育競(jìng)賽。另一些人則認(rèn)為,如果這些國(guó)家能把錢花在孩子身上,讓他們參加體育運(yùn)動(dòng))

  2)對(duì)于一些平時(shí)大眾默認(rèn)的概念,提出公開的質(zhì)疑并要求考生進(jìn)行辯證思考。

  如:Nowadays it is more convenient and easier for people to travel to other countries. Do you think the positive effects exceed the negative effects? (如今出行去其他地方越來(lái)越便捷,根據(jù)你的觀點(diǎn)認(rèn)為這事是積極還是負(fù)面)

  3)在老話題的框架里進(jìn)行細(xì)化,或引入科技或教育形成交叉話題,增加了考生提出觀點(diǎn)和運(yùn)用素材的難度。

  如:Governments should make people responsible for looking after their own local environment. To what extent do you agree or disagree?(政府是否應(yīng)該讓人們對(duì)自己當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境負(fù)責(zé))

  這樣看來(lái),其實(shí)雅思考試寫作的話題不是越來(lái)越偏門,而更像是越來(lái)越注重邏輯論證。背模板不是難事,問(wèn)題是缺乏觀點(diǎn)和素材的泛泛而談不管用了,未來(lái)你必須開動(dòng)腦筋提出自己的觀點(diǎn)再加以解釋。

  同時(shí)對(duì)于論點(diǎn)的拓展,烤鴨們也不能寄全部希望于過(guò)去的真題了,論述時(shí)務(wù)必使用題目中最新的一些知識(shí)和背景來(lái)具體論述自己所要表達(dá)的看法。

洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  • 01

    洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言教育完美體系為目標(biāo),以"我堅(jiān)持,我成功"為精神內(nèi)涵,秉承"改變中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法","給你高分,更給你能力"的理念高度。
  • 新航道在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),并不斷引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)。

    02

    洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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