長沙溫斯頓英語
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雅思封閉培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時間：2019-08-24 長沙溫斯頓英語 訪問 : 265長沙雅思沖6.5分進階封閉班（10人）
開課時間：9:00-11:30,14:00-16:30
課 時：144次課/360小時
班級人數(shù)：10人
招生對象：有一定英語基礎(chǔ)，詞匯量2000-3000左右，備考時間4-6個月，希望集中學(xué)習(xí)夯實英語基礎(chǔ)，提升薄弱環(huán)節(jié)，提高英語能力和分數(shù)，目標(biāo)分為6.5-7分的學(xué)員。
服務(wù)承諾：全封閉學(xué)習(xí) 全程助教 精講精練 基礎(chǔ)夯實 高能高分
【課程特點】
以雅思考試為核心目標(biāo)，360小時4個階段循序漸進的學(xué)習(xí)，首先進行雅思考試聽、說、讀、寫四方面英語的基礎(chǔ)能力強化，然后輔之以雅思真題實戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練，考試題型的全面解析和考試技巧的靈活運用，再雅思強化課程幫助學(xué)生突破雅思學(xué)習(xí)瓶頸期，提高解題的熟練度和準(zhǔn)確度，突破雅思考試的解題能力，終幫助學(xué)員取得理想的雅思分數(shù),為出國留學(xué)打好基礎(chǔ)。
長沙雅思培訓(xùn)名師
Annie —詞匯記憶超人
英國愛丁堡大學(xué)英語教育專業(yè)碩士，曾在英國Balgreen學(xué)校教育見習(xí)，熟悉英國各個階段教育和雅思考試命題規(guī)律。教學(xué)風(fēng)格活潑，善于引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和主動探索。
長沙雅思學(xué)習(xí)技巧
詞匯
就雅思聽力而言，它不是很難。許多考生都有四、六級考試的經(jīng)驗，不妨把背過的單詞背下來，就能事半功倍。
此外，還需要增加和記憶一些與聽力場景相關(guān)的單詞，如聽力課本末尾的詞匯總結(jié)，這是雅思考試中的高頻詞匯。在復(fù)習(xí)單詞的過程中，可以方便地糾正單個單詞的發(fā)音，不要想當(dāng)然地按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測一個單詞的發(fā)音，一切都應(yīng)該基于音標(biāo)。
寫作
眾所周知寫作是中國雅思考生分數(shù)一直很低的一項，有相當(dāng)一部分童鞋聽力、閱讀成績不錯，可是口語尤其寫作分數(shù)不理想。
原因之一就是不知道如何回答或?qū)懗鲆粋€符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)英語。
什么是學(xué)術(shù)寫作呢?
這四項評分標(biāo)準(zhǔn)中任務(wù)完成和邏輯連接被放在了第一和第二的位置，詞匯和語法緊隨其后。
一個優(yōu)秀的、富有邏輯的文章是建立在多元的詞匯和準(zhǔn)確的語法的基礎(chǔ)之上的。
雅思寫作只是觸及到了學(xué)術(shù)寫作非常淺顯的一個層面，雅思A類考試只是通往學(xué)術(shù)的第一步基石而不是全部。
學(xué)術(shù)寫作的特點
(摘自于Writing Academic English)
1.Unity: a harmonious whole 內(nèi)容完整
結(jié)合雅思作文來看首先我們要完成所有題目中的基本要求不能漏掉或者跑題。文章結(jié)構(gòu)上要有完整的引入段，發(fā)展段和總結(jié)段。
2. Coherence: well connected, logical relations 邏輯連貫
文章的邏輯連接主要體現(xiàn)在觀點和支撐的相關(guān)性及連接詞的使用
3. Emphasis: stress to important ideas 強調(diào)重點
文中觀點要有主次之分才能體現(xiàn)層次感
4. Development: elaboration and expansion 詳述發(fā)展
任何觀點脫離了細節(jié)支撐都會顯的“空、大、假”所以必須要有相應(yīng)的解釋、細節(jié)和例證
5. Clarity: precise, concise, lucid 清晰簡潔
思想的傳遞要reader-friendly也就是說要讓讀者即考官能夠清晰準(zhǔn)確的理解文中傳遞思想而不一定要用過于復(fù)雜的句式
關(guān)于長沙雅思培訓(xùn)機構(gòu)
我們的教學(xué)理念由來自美國普林斯頓大學(xué)專業(yè)語言學(xué)家，DR Talay編寫溫斯頓的學(xué)習(xí)教案。DR Talay在中國8年來一直從事國人的英語教學(xué)工作，熟悉國人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教案關(guān)鍵優(yōu)勢在于：
1.選用從詞匯、語法知識點到實際應(yīng)用場景都有覆蓋的劍橋成人教材，既適合中國人學(xué)習(xí)，也適合外國老師教授。
2.增設(shè)大量補充課程，提升學(xué)員無論是工作、商務(wù)、交際還是旅游等應(yīng)用能力。自主研發(fā)的溫斯頓英語培訓(xùn)教案在溫斯頓英語試用2年多，反響極好。與傳統(tǒng)的照搬國外教案來華教學(xué)模式出色之處在于：講授技能，強調(diào)應(yīng)用，多元練習(xí)，純英思維。
