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潮州學(xué)習(xí)障礙培訓(xùn)課程費用

發(fā)布時間:2019-08-25 潮州競思教育 訪問 : 142

如果孩子感到學(xué)習(xí)太緊張,壓力太大,擔(dān)心自己考不好。則告訴孩子不必把名次看得太重要,只要盡力就好,如果是已經(jīng)很用功,還是考不好,就有可能是學(xué)習(xí)方法不對,家長要和孩子一起分析怎么能有效地學(xué)習(xí),和孩子一起找到好的方法,助孩子一臂之力。

潮州學(xué)習(xí)障礙培訓(xùn)課程  

課程簡介:

研究發(fā)現(xiàn): 每10個人就有一個學(xué)習(xí)障礙(5%-17%),30%注意力缺陷人群有學(xué)習(xí)障礙,學(xué)習(xí)障礙容易和焦慮,強(qiáng)迫癥,躁郁癥共存,27%的學(xué)習(xí)障礙在中學(xué)階段退學(xué),很多直到成年期才發(fā)現(xiàn)讀的順卻不理解。競思教育開設(shè)的閱讀障礙訓(xùn)練1對1個性化課程可以幫助孩子克服心理障礙,激發(fā)孩子的閱讀興趣。我們的教師團(tuán)隊會為學(xué)員制定獨一無二的教學(xué)方案,進(jìn)行針對性的教學(xué)。幫助孩子在短時間內(nèi)克服自身的不足,快速提高學(xué)習(xí)成績。我們會安排專業(yè)的教師為學(xué)員進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助孩子解決家庭和校園的心理困擾。


機(jī)構(gòu)特色:

首家采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)障礙訓(xùn)練的教育,構(gòu)引進(jìn)最新的腦電生物反饋技術(shù),競思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。


推薦課程:

學(xué)習(xí)障礙個性化1對1課程。


課程對象:

具有閱讀障礙的孩子。


上課方式:

一對一授課。


授課形式:

競思教育通過沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練,顯著提高孩子注意力,學(xué)習(xí)能力,記憶力等能力。


課時安排:

60、120、180、240、360、480六種課時設(shè)置。


授課內(nèi)容:

情緒管理:競思情緒管理訓(xùn)練,疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長,不再與家長對立頂撞。情緒管理是對個體和群體的情緒感知、控制、調(diào)節(jié)的過程,其核心必須將人本原理作為最重要的管理原理,使人性、人的情緒得到充分發(fā)展,人的價值得到充分體現(xiàn)。


習(xí)題鞏固:

在競思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過競思習(xí)題強(qiáng)化腦電儀器的訓(xùn)練效果,讓孩子反應(yīng)更迅速。

老師介紹

競思高級培訓(xùn)顧問:

Anderson


專家簡介:

約翰·安德森 哈佛大學(xué)碩士北美腦電生物反饋協(xié)會教學(xué)部負(fù)責(zé)人。從事醫(yī)學(xué)超過30年,是心理學(xué),神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務(wù),任高級講師,訓(xùn)練競思培訓(xùn)師。

培訓(xùn)優(yōu)勢

競思軟件:

代表了科學(xué)專業(yè)的腦電生物反饋軟件,與知名軟件提供商合作。

競思軟件支持雙屏獨立顯示。分為兩個平臺,一個平臺給培訓(xùn)師提供學(xué)員的實時數(shù)據(jù);

另一個平臺給學(xué)員提供實時腦電生物反饋訓(xùn)練。

從數(shù)據(jù)即時顯示,數(shù)據(jù)存儲,和數(shù)據(jù)分析,競思軟件都有完善的功能。

在培訓(xùn)場所,舒服的座椅和良好的環(huán)境保證美好的學(xué)習(xí)氣氛。培訓(xùn)師和學(xué)員不同電腦屏幕。

在專業(yè)培訓(xùn)師的實時監(jiān)督,一對一的即時調(diào)整下,注意力的進(jìn)步

就在競思精心布置的環(huán)境下發(fā)生。

學(xué)習(xí)障礙培訓(xùn)技巧

社會思維系統(tǒng):

社會思維系統(tǒng)包括與其他神經(jīng)發(fā)展機(jī)能部分重疊的全部技能。

缺陷癥狀:在與人交往方面有障礙,尤其當(dāng)孩子上學(xué)后,他在社交方面感到的壓力會比學(xué)習(xí)帶來的壓力還大。

建議:為孩子提供更多與別人交往的機(jī)會;當(dāng)孩子在外遭到排斥和拒絕時,父母應(yīng)耐心傾聽并給予有效建議,或出面進(jìn)行援助。

潮州競思教育   


      競思教育截至2016年,競思已服務(wù)超過10萬人次外國學(xué)員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務(wù)超過60萬人次學(xué)員。

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