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重慶室內(nèi)設計課程設計培訓首選培訓中心

發(fā)布時間:2019-08-26 重慶齊生設計 訪問 : 594

學院簡介  

學校先后建設匯聚了一批教授級高級工程師,高級技能型人才,高級管理人才,復合型高級人才和專家級技師等構(gòu)成的學校高層核心管理及師資團隊。分別來自四川大學、四川美院、重慶建筑大學、西南大學、上海交大等。課程設置全面,培養(yǎng)方式科學,博學篤行、知行合一。理論與實踐全面緊密結(jié)合的職業(yè)技能培訓。


3DMAX(V-ray渲染):針對室內(nèi)設計對3dmax軟件的應用,全面系統(tǒng)學習3dMax運用制作專業(yè)室內(nèi)效果圖技術(shù)。案例涉及各種家裝、公裝的表現(xiàn),學習使用3dsMax燈光陣列技術(shù)、學習3dMax的高級建模技術(shù),掌握制作家具和室內(nèi)裝飾模型的技巧,學習家具、裝飾模型的材質(zhì)貼圖技術(shù)以及Vray渲染技術(shù)等一整套專業(yè)的效果圖制作流程,達到獨立設計制作的行業(yè)要求。



1、手繪課程的概述與學習方法;
2、線條的美感與平穩(wěn);
3、一、二點透視原理;
4、臨摹園林景觀單體結(jié)構(gòu);
平穩(wěn)、簡潔、流暢的線條結(jié)合準確的透視關系體現(xiàn)單體造型的準確結(jié)構(gòu)及手繪美感;
5、彩鉛平面圖手繪表現(xiàn)、色彩構(gòu)成;認識色相,明度,純度及色彩關系把相關原理運用到馬克筆、彩鉛的繪制表現(xiàn)中,彩鉛在平面圖上的層次感;
6、馬克筆為主,彩鉛為輔臨摹室內(nèi)、景觀單體。冷暖色疊加效果,馬克筆用筆技法與筆觸,比較馬克筆、彩鉛的不同風格,同一張圖的不同處理;色彩的歸納組織。
7、主要出入口(大門的設計);
8、廣場的設計效果;
9、私家園林的設計效果;
10、仿古建筑的樣式;
11、植物造景和水景效果。

2000年,獲由重慶市勞動局頒發(fā)的“合格職業(yè)培訓學校”榮譽;

2002年,獲由江北區(qū)勞動和社會保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會辦學力量——先進單位”榮譽;

2003年,獲由江北區(qū)勞動和社會保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會辦學力量——先進單位”榮譽;

2006年,獲由重慶江北區(qū)勞動和社會保障局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)2005年度勞動保障系統(tǒng)職業(yè)技能開發(fā)工作——先進單位”榮譽;

2007年,獲由重慶市江北區(qū)就業(yè)服務管理局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)2006年度就業(yè)再就業(yè)培訓工作——先進單位”榮譽;

2008年,成為國家職業(yè)技能鑒定指導中心指定的“職業(yè)資格證書考試報名點”;

2009年,與西南大學合作,成為西南大學“成教 自考 網(wǎng)絡學習咨詢中心”;

2010年,獲重慶市人力資源和社會保障局頒發(fā)的“誠信等級評定達標培訓學校”;


齊生設計職業(yè)學校,成立于1996年,是經(jīng)國家人力資源和社會保障局批準成立的一所專業(yè)教授景觀設計和室內(nèi)設計的設計類專修學校。并是全國范圍類的設計類教學領域領軍品牌。是名副其實的設計類職業(yè)學校。


軟裝設計流程全案實操-

一、軟裝項目工作流程


二、甲方實例招標項目針對性解析


三、銷策劃定位,主題規(guī)劃,從軟裝角度 對硬裝cad圖紙深度解析方案制作,客戶 匯報,清單制作,采買流程,實操擺場


四、項目后期維護驗收要點










什么是設計師,原來我也喜歡稱自己是設計師,幾年的國外設計學業(yè)是學會了不少,但是真正沒有學會的是做人!很多人的眼里,設計師是個高尚的職業(yè),是
個另人羨慕的職業(yè),但是并不是,如果您剛剛?cè)腴T,如果還還不到30歲,建議您不要稱自己為設計師。為什么這樣說呢,聽著有點傷人,隨著自己的年齡一天天大
起來,也看了很多這方面的東西,明白了一個道理,30歲以前先學做人,30歲以后再做設計師,因為一點生活閱歷都沒有,怎么可以做一名設計師,簡單的說,
不知道油、鹽、醬、醋放在哪里最合適做飯,那么還要設計什么。
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