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記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對記憶基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型：感覺記憶, 短時記憶和長時記憶。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，它是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記。

一、課程目標：

1、提升記憶3-50倍。

2、實用案例和實戰(zhàn)訓練，掌握數(shù)據(jù)信息記憶的四大方法，記憶歷史年代、地理數(shù)據(jù)、手機號碼等數(shù)據(jù)信息。

3、實用案例和實戰(zhàn)訓練，掌握中文信息記憶的方法，記憶語文中的文學常識、古詩詞、現(xiàn)代文，自然科學、政治歷史、生活百科中的知識點等中文信息。

4.看到什么就能記住，聽到什么就能記住，重要的是記住就不會忘記，學會“超級記憶”技術(shù)，記單詞、記數(shù)字、記詞組、記人名、記電話、記事件，再難的問題，也可輕松記憶，別人學習十個小時，你三個小時就夠了。

二、教學特色 ：

1、分組互動、現(xiàn)場教學、全腦教學、趣味學習多媒體教學和情境教學開發(fā)學生的全腦思維，并用一種全新并且科學的方法來改善并提高學生的記憶力，激發(fā)出學生的想象力、創(chuàng)造力以及學習興趣，讓學生輕松學習，快樂記憶。

2、跟蹤指導以畢業(yè)測試成績來評定學員進步情況，同一個課程學員可以重復參加學習，知道完全掌握為止；學完之后如果在應(yīng)用方面存在疑問，可以電話、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道得到老師的指導。

3、精英教學團隊，由多年全腦領(lǐng)域教學經(jīng)講師領(lǐng)銜的精英教學團隊授課，個性化指導，融入賞識教育和勵志教育，培養(yǎng)學生的團隊意識；調(diào)動學生學習積極性的同時，升級學生的大腦思維讓學生輕松記憶，想忘都難。

三、服務(wù) ：

1、課程階段為全腦大師記憶課程，對數(shù)據(jù)、知識點、詩詞文章的記憶訓練讓學生了解并掌握初級速記技能，每期2天，每月一期（可重復參加）。

2、課程第二階段為全腦速記鞏固訓練，21天訓練手冊上的內(nèi)容加強對全腦記憶的理解以及速記方法的運用，學員及時反饋成績并于老師交流溝通。21天是一個習慣養(yǎng)成的周期， 21天訓練后，幫助大家養(yǎng)成全腦思維的模式。

競思高級培訓顧問：

陸云峰

美國明尼蘇達大學(University of Minnesota)生物醫(yī)學工程系博士，生物醫(yī)學功能成像和神經(jīng)工程實驗室助理研究員，美國電氣和電子工程師協(xié)會生物醫(yī)學工程分會會員。

2008年，畢業(yè)于浙江大學生物醫(yī)學工程專業(yè)，同年獲浙江大學竺可楨學院榮譽證書。主要研究方向為腦電波信號處理，癲癇病源無創(chuàng)診斷以及功能性神經(jīng)成像。

現(xiàn)為競思教育高級培訓顧問，負責腦電信號診斷以及腦回饋技術(shù)總顧問。

豐富的想象力

想象力是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭后思想畫面的能力。在背書的過程中，除了要理解背誦之外，還要有豐富的想象力，在理解的基礎(chǔ)上，要把文章想象成一個個小故事，這樣會增強你背書的樂趣，只有你覺得這件事情好玩，你才不會覺得背書枯燥乏味，你會積極的的去做這件事情，而不是“趕鴨子上架”不得不背，死記硬背即使你背下來了，時間長了你也會特別容易忘記。

多動癥學員成功案例：

萱萱

訓練前家長反饋：

孩子做枯燥乏味的事情時，總是堅持不了很長時間，沒有耐心，小動作特別多，坐一會兒就得干點別的事情。

萱萱喜歡與別的小朋友一起玩，但總是時間不長，別的小朋友就會疏遠她。

訓練后家長說：

孩子的改變，我們?nèi)叶己苷J可，尤其是注意力方面有了很大的改善，孩子開始能夠慢慢地安靜下來耐心做訓練，能認真聽大人的教導，安靜地堅持很長時間，特別是在畫畫班，一節(jié)課40分鐘都可以堅持下來！其它興趣班老師也都反映說孩子進步很大，能積極、主動地配合老師了。

孩子還會察言觀色了，這一點我們覺得很意外，現(xiàn)在萱萱跟同齡孩子也可以相處的很愉快了。

我們覺得競思訓練對我們孩子的幫助很大，我們非常感謝競思的佘老師對我們孩子教導，競思注意力訓練的效果真的是太好了，我們現(xiàn)在特別相信競思！

       潮州競思教育科技有限公司是采用科學腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓練，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學技術(shù)、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學員的好評。