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潮州少兒心理輔導培訓班價格

發(fā)布時間:2019-08-30 潮州競思教育 訪問 : 142
心理是指人內在符號活動梳理的過程和結果。具體是指生物對客觀物質世界的主觀反映心理的表現形式叫做心理現象,包括心理過程和心理特性,人的心理活動都有一個發(fā)生,發(fā)展,消失的過程。人們在活動的時候,通過各種感官認識外部世界事物,通過頭腦的活動思考著事物的因果關系,并伴隨著喜、怒、哀、懼等情感體驗。這折射著一系列心理現象的整個過程就是心理過程。按其性質可分為三個方面,即認識過程、情感過程和意志過程,簡稱知、情、意。競思教育心理輔導針對心理更多發(fā)愁的問題。

潮州心理輔導培訓課程   

心理輔導課程:

從心理的覺察、認知、理解、表達與應對全方面進行體驗學習,使學生的心理問題在自我與人我兩方面都能夠起到正向作用。


課程的形式:

知識講解:用淺顯易懂的方式來講解情緒的有關知識。

互動游戲:在游戲中加入情緒的相關主題,使孩子在愉快的互動中產生更深刻的體驗。

現場表演:即興表演既練習孩子的情緒表達,也磨練孩子的情緒應對。

團體討論:用分享的方式集思廣益,也促進孩子們的相互交流。


小齡班5-8歲:

游戲、體驗、角色扮演、模擬等體驗式學習,讓孩子學會心理輔導技巧、人際相處、提高心理抗挫能力,利用行為訓練原理,讓孩子的行為在家庭中保持一致。

1.課堂技能訓練。

2.周末主題活動。

3.社會實踐活動。

4.行為遷移訓練。


大齡班9-16歲:

從心理的覺察、認知、理解、表達與應對全方面進行體驗學習,使學生的心理問題在自我與人我兩方面都能夠起到正向作用。

1.情緒的內容。

2.情緒的覺察與識別。

3.情緒的認知與理解。

4.情緒的接納。

5.情緒的調節(jié)與控制。

6.情緒的表達。

7.情緒的應對與互動。


四大保障:

科學有效提升孩子綜合學習成績。

1.科學評估針對性方案。

2.課程一對一個性定制。

3.上課時間靈活安排。

4.資深老師輔導和家庭教育輔導。

老師介紹

專家簡介:

曾艷梅

西華師范大學教育學碩士,高級中學教師,競思注意力高級培訓師,競思注意力研究專家組核心成員。

研究方面為課程與教學,主要致力于以學生發(fā)展為目標,開展適合學生的教學過程,促使學生的學習方式從單一被動的接受性學習向自主參與、合作探究的多樣化學習方式轉變。包括課程的研發(fā)、設計與實施,有著多年的教學經驗。

培訓優(yōu)勢

競思擁有國際經驗豐富的注意力訓練名師團隊,其中在國內外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領域的老師高達63位,中心資深訓練名師超數百位。均具有美國腦電生物反饋協(xié)會終身成就會員、應用生理和生物反饋榮譽會員等各項證書。根據每位學員的測評結果做出專業(yè)分析,為每位學員都量身定制訓練方案,個性化效果好。

心理輔導學習技巧

掌握情緒平和三原則

1、不生氣

說話時不生氣,生氣時不說話。老師家長有時一生氣就會說出不理性的話,傷了和氣和感情。

2、不嘲諷

避免說風涼話或指桑罵槐。嘲笑讓孩子喪失自尊,諷刺讓孩子產生敵對心態(tài),老師家長要謹言慎行,才不會讓敏感的考生,受到無辜的傷害。

3、不鬧翻

師生親子尤其是親子間有爭執(zhí)時,要理解才能諒解,妥協(xié)才能解決。否則一旦鬧翻了,不僅傷害了親情,也阻斷了溝通的橋梁。

潮州競思教育   


      競思教育是國內實力和訓練經驗較早也是較強的針對兒童注意力不集中的注意力訓練教育機構,競思教育從針對造成兒童注意力不集中、多動分心的問題根源和大腦神經調節(jié)功能失調著手,經過研究實證的腦電技術來改善大腦神經調節(jié)功能,從而徹底改善兒童多動癥、注意力不集中等5-18歲孩子的問題。


      競思教育科技有限公司是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業(yè)教育機構。

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