適合人群：

For the crowd

1. 想要提高英語(yǔ)興趣和表達(dá)能力

2. 現(xiàn)在有時(shí)間學(xué)習(xí)以備將來(lái)不時(shí)之需

3. 充實(shí)和提高自己，讓工作和生活更美好

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

Learning goals

1. 語(yǔ)言目標(biāo)：

標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)、生活和工作溝通交流

2. 能力目標(biāo)：

國(guó)際視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力

汕頭培訓(xùn)師資

樸老師

樸老師，本科學(xué)歷，畢業(yè)于西安外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系，持有N1等級(jí)證書，現(xiàn)任曼利外語(yǔ)學(xué)校日語(yǔ)部教師一職，曾在大學(xué)教育領(lǐng)域從事10年日語(yǔ)教學(xué)、學(xué)校管理等工作，逐漸形成“自主探究、互動(dòng)生成”的教學(xué)風(fēng)格，還曾擔(dān)任日語(yǔ)，韓語(yǔ)導(dǎo)游工作，在旅行社工作期間，多次收到日本，韓國(guó)旅行團(tuán)的書面感謝信，并多次擔(dān)任內(nèi)蒙古自治區(qū)副主席日語(yǔ)同聲傳譯，博得自治區(qū)政府以及日本友好訪問(wèn)團(tuán)全體成員的高度評(píng)價(jià)。擔(dān)任日語(yǔ)老師期間，也多次受到表彰，獎(jiǎng)勵(lì).并被授予市優(yōu)秀教師、區(qū)骨干教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

為日后找工作增添一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)

英語(yǔ)是一塊敲門磚，雙語(yǔ)優(yōu)勢(shì)可以幫助你在找工作時(shí)一展拳腳，同時(shí)也可以帶給你更多的自信。在日益全球化的今天，外企越來(lái)越多，來(lái)中國(guó)做生意的外國(guó)人如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方是一個(gè)英語(yǔ)流利的中國(guó)人，印象會(huì)很好，起碼會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人，我相信隨著社會(huì)的發(fā)展，會(huì)講英語(yǔ)的求職者，將會(huì)是每個(gè)企業(yè)樂(lè)于接受的人。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)法方法

提高期

主要是模仿跟讀，閱讀書籍或者文章，同時(shí)搭配聽力輸入，推薦用美劇或者其它，選擇某一種特別喜歡的常速材料即可，但是一定要有文本，最好首先閱讀文本掃清生詞再聽，當(dāng)然生肉美劇是最合適的選擇，這方面的推薦可以是《摩登家庭》Modern Family或者《發(fā)展受阻》Arrested Development或者《費(fèi)莉希蒂》Felicity、《籃球兄弟》One Tree Hill、《為人父母》Parenthood、《戀愛(ài)時(shí)代》Dawson‘s Creek等生活類的電影或情景劇

進(jìn)行口頭練習(xí)-錄音-自我糾錯(cuò)流程；大聲朗讀一遍，然后開始進(jìn)行人稱轉(zhuǎn)換練習(xí)比如原文是：Last week I went to the theater. I had a very good seat. The play was good. I did not enjoy it. There were a young man and a young woman sitting behind. They were talking loudly...進(jìn)行人稱轉(zhuǎn)換口頭練習(xí)，自己進(jìn)行口頭作文，至少選擇兩個(gè)以上人稱練習(xí)比如以young man的視角Last week my girlfriend and I went to the theater. We enjoyed the play pretty much...比如以young girl的視角Last week my boyfriend and I went to the theater. We enjoyed the play pretty much...比如以主人公的鄰居的視角，等等每個(gè)故事都可以找到很多個(gè)視角，來(lái)復(fù)述這個(gè)故事復(fù)述的同時(shí)進(jìn)行錄音之后進(jìn)行糾正和反芻，聽自己錄音，糾正發(fā)音，語(yǔ)法，時(shí)態(tài)，第三人稱單數(shù)等錯(cuò)誤，然后重新復(fù)述，重新錄音，直到自己滿意為止之后進(jìn)行整理和歸納，從原文中抽出你覺(jué)得比較實(shí)用的表達(dá)法，放入筆記本，留待復(fù)習(xí)用每日一課或兩課，練習(xí)完畢為止。

曼利培訓(xùn)中心，由海歸人才創(chuàng)辦，整合優(yōu)良教師資源，致力于英語(yǔ)和日語(yǔ)的教研和培訓(xùn)。東莞市常平曼利培訓(xùn)中心現(xiàn)擁有深圳沙井，東莞常平兩大教學(xué)中心，是全日制英語(yǔ)、日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。作為東莞乃至華南的語(yǔ)言服務(wù)機(jī)構(gòu)，東莞市常平曼利培訓(xùn)中心采用課堂教學(xué)和系統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，常年為在莞及周邊城市企業(yè)和個(gè)人提供品質(zhì)的英語(yǔ)、日語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。東莞市常平曼利培訓(xùn)中心常年開設(shè)新概念、外教口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)考級(jí)、日語(yǔ)考級(jí)、雅思、托福、SAT出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)、中小學(xué)生輔導(dǎo)、劍橋少兒英語(yǔ)、外國(guó)人學(xué)中文、1對(duì)1 VIP、公司團(tuán)體培訓(xùn)等課程。其超小班授課、中外聯(lián)教、書吧配置的特色培訓(xùn)，深受新老學(xué)員好評(píng)和青睞。歡迎加入曼利大家庭！