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潮州學(xué)習(xí)障礙課程訓(xùn)練班

發(fā)布時(shí)間:2019-09-03 潮州競(jìng)思教育 訪問 : 195

孩子厭學(xué)怎么辦?專家表示:要想解決這個(gè)問題,首先就要找到孩子為什么厭學(xué)的原因,只有找到這個(gè)原因才能真正解決孩子厭學(xué)的問題,那么到底是什么原因?qū)е潞⒆硬辉敢馍蠈W(xué),而采取各種各樣的行為來逃避學(xué)校和學(xué)習(xí)呢?

潮州學(xué)習(xí)障礙培訓(xùn)課程   

課程設(shè)置

閱讀障礙訓(xùn)練課程:

招生對(duì)象:認(rèn)字識(shí)字困難重重,朗讀時(shí)無法按照原文閱讀,寫字時(shí)也總是錯(cuò)字連篇的學(xué)員。

教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員改善在閱讀過程中相應(yīng)腦區(qū)的神經(jīng)活動(dòng)模式的異常,并且能夠自行將語音和書寫符號(hào)進(jìn)行定向轉(zhuǎn)化。


學(xué)習(xí)障礙訓(xùn)練特色課程:

適合對(duì)象:5-18歲學(xué)習(xí)障礙的學(xué)員。

課程簡(jiǎn)介:首先會(huì)通過家長問卷測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)障礙軟件測(cè)評(píng)和國際腦電測(cè)評(píng)為學(xué)員制定個(gè)性化訓(xùn)練方案,通過各種儀器訓(xùn)練,從孩子大腦的角度精確糾正學(xué)習(xí)障礙的問題,還有專業(yè)老師為學(xué)員提供心理輔導(dǎo),讓孩子能夠更加理解家長,不再與家長對(duì)立頂撞。


競(jìng)思優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色:

根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保證訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)國際專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù),并使用美國專利技術(shù),實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練效果。通過提高注意力波、抑制分心波和緊張波,從根本上提高學(xué)員的注意力。

老師介紹

競(jìng)思高級(jí)培訓(xùn)顧問:

姚君茹


專家簡(jiǎn)介:

競(jìng)思高級(jí)培訓(xùn)專家姚君茹:復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)博士,中國人力資源社會(huì)保障部家庭教育指導(dǎo)師,上海人力資源社會(huì)保障部心理咨詢師,上海楊浦區(qū)街道親子教育工程負(fù)責(zé)人,華東師范大學(xué)心理咨詢師,首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院高級(jí)講師,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)所研究員。

提升孩子的視知覺能力的技巧:

(一)加強(qiáng)視覺分辨能力訓(xùn)練:配對(duì)訓(xùn)練,顏色配對(duì)、圖形配對(duì),物品配對(duì) 、找不同等。

(二)視覺記憶力訓(xùn)練:經(jīng)常跟孩子玩什么不見了的游戲。生活中的記憶:與孩子共同回憶做過的事。

(三)動(dòng)作記憶:讓孩子模仿手、身體的連續(xù)動(dòng)作,如折紙,舞蹈、體操等。

(四)圖形記憶:給孩子看幾個(gè)不規(guī)則圖形,限時(shí)看完默畫下來。

(五)視覺-動(dòng)作統(tǒng)合練習(xí):提升孩子手眼協(xié)調(diào)能力,改善拖拉問題。如拍球訓(xùn)練,投籃訓(xùn)練、拋接球游戲等。

學(xué)員心得

學(xué)習(xí)障礙學(xué)員成功案例:小涵


訓(xùn)練前家長反饋:

我們比較忙,沒有時(shí)間陪孩子,我們希望孩子在一個(gè)類似潛能開發(fā)的機(jī)構(gòu),幫助孩子提升基礎(chǔ)能力,幫助他提高注意力、書寫和學(xué)習(xí)能力。


訓(xùn)練后家長說:

我們都感覺到孩子的變化,我們家小涵現(xiàn)在字寫的很漂亮了,在上次的書寫比賽當(dāng)中還得了較先名,孩子的動(dòng)手能力在競(jìng)思也得到了開發(fā),做的黏土彩繪作品跟真的一樣??吹胶⒆舆M(jìn)步這么大,書寫、動(dòng)手、學(xué)習(xí)能力都得到了很大的提升,我們真的非常高興!


競(jìng)思的葛連老師對(duì)我們孩子的幫助真的特別大,我們非常感謝!我們和孩子都很喜歡競(jìng)思,競(jìng)思的訓(xùn)練課程也很科學(xué),效果特別好!


競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn),讓競(jìng)思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊,并喜獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過50項(xiàng)。競(jìng)思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,開發(fā)大腦的潛能!

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