廣州歐風(fēng)語(yǔ)言培訓(xùn)中心
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廣州入門(mén)阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間：2019-09-03 廣州歐風(fēng)語(yǔ)言培訓(xùn)中心 訪問(wèn) : 223阿拉伯語(yǔ)中級(jí)班
適合學(xué)員：零基礎(chǔ)的學(xué)員
授課老師：歐風(fēng)資深教師團(tuán)隊(duì)
提分
課時(shí)數(shù)：100課時(shí)
課程費(fèi)用：￥
課程介紹：韓語(yǔ)從零開(kāi)始者為對(duì)象，使他們?cè)陧n國(guó)能夠進(jìn)行基本的生活，作為培養(yǎng)能夠一般思維能力的準(zhǔn)備階段，使之熟悉基本詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等.通過(guò)掌握擴(kuò)大的詞匯及語(yǔ)法，能夠活用，培養(yǎng)基本溝通思維的能力。 能夠使用韓語(yǔ)進(jìn)行日常簡(jiǎn)單交流，聽(tīng)懂韓劇韓綜里的簡(jiǎn)單語(yǔ)句；學(xué)習(xí)韓國(guó)文化，進(jìn)一步加深對(duì)韓國(guó)的了解
阿拉伯語(yǔ)就業(yè)方向
1．了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2．掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；
3．具有扎實(shí)的阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力；
4．了解我國(guó)國(guó)情和阿拉伯語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)和文化；
5．具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；
6．具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力；
7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
阿拉伯語(yǔ)主動(dòng)式現(xiàn)在式動(dòng)詞，表示某動(dòng)作、行為、狀況在說(shuō)話的當(dāng)時(shí)或以后發(fā)生（或出現(xiàn)），即表示現(xiàn)在（ ??????? ）和將來(lái)（ ??????????????? ）。
現(xiàn)在式動(dòng)詞的變化共十四個(gè)，分別如下：
???????? ??????????? ?????????? ? ???????? ??????????? ?????????? ???????? ??????????? ?????????? ? ???????????? ??????????? ?????????? ???????? ????????
廣州阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)技巧
首先要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。無(wú)論學(xué)阿語(yǔ)的是孩子還是成年人，隨心所欲的說(shuō)，趣味盎然的讀，才是最原始也是最完美的方法，千萬(wàn)不要受語(yǔ)法的約束。
其次，學(xué)好阿拉伯語(yǔ)的關(guān)鍵在于實(shí)踐。地道的、純正的阿語(yǔ)必須來(lái)自于實(shí)踐，大量的聽(tīng)與說(shuō)是必由之路。學(xué)阿語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，走走停停便很難有成就，要有連續(xù)性、持續(xù)性；要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。
歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案。
歐風(fēng)，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)！
