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孩子對學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不感興趣，甚至有厭學(xué)情緒，可怎么辦？有沒有激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的課程？目前提高孩子學(xué)習(xí)積極性的課程有很多，但由于孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣、不愛學(xué)習(xí)的原因不同，所以先了解孩子厭學(xué)的原因再找對應(yīng)的機(jī)構(gòu)才是正確的選擇！選擇競思專門針對學(xué)習(xí)障礙方面進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

課程簡介：

研究發(fā)現(xiàn)： 每10個(gè)人就有一個(gè)學(xué)習(xí)障礙（5%-17%），30%注意力缺陷人群有學(xué)習(xí)障礙，學(xué)習(xí)障礙容易和焦慮，強(qiáng)迫癥，躁郁癥共存，27%的學(xué)習(xí)障礙在中學(xué)階段退學(xué)，很多直到成年期才發(fā)現(xiàn)讀的順卻不理解。競思教育開設(shè)的閱讀障礙訓(xùn)練1對1個(gè)性化課程可以幫助孩子克服心理障礙，激發(fā)孩子的閱讀興趣。我們的教師團(tuán)隊(duì)會為學(xué)員制定獨(dú)一無二的教學(xué)方案，進(jìn)行針對性的教學(xué)。幫助孩子在短時(shí)間內(nèi)克服自身的不足，快速提高學(xué)習(xí)成績。我們會安排專業(yè)的教師為學(xué)員進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助孩子解決家庭和校園的心理困擾。

機(jī)構(gòu)特色：

首家采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)障礙訓(xùn)練的教育，構(gòu)引進(jìn)最新的腦電生物反饋技術(shù)，競思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。

推薦課程：

學(xué)習(xí)障礙個(gè)性化1對1課程。

課程對象：

具有閱讀障礙的孩子。

上課方式：

一對一授課。

授課形式：

競思教育通過沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練，顯著提高孩子注意力，學(xué)習(xí)能力，記憶力等能力。

課時(shí)安排：

60、120、180、240、360、480六種課時(shí)設(shè)置。

授課內(nèi)容：

情緒管理：競思情緒管理訓(xùn)練，疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解家長，不再與家長對立頂撞。情緒管理是對個(gè)體和群體的情緒感知、控制、調(diào)節(jié)的過程，其核心必須將人本原理作為最重要的管理原理，使人性、人的情緒得到充分發(fā)展，人的價(jià)值得到充分體現(xiàn)。

習(xí)題鞏固：

在競思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過競思習(xí)題強(qiáng)化腦電儀器的訓(xùn)練效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。

競思高級培訓(xùn)顧問：

吾旭

專家簡介：

英國布里斯托大學(xué)（Bristol University）教育心理學(xué)碩士，教育學(xué)學(xué)士。曾任英國皇家心理協(xié)會（BROPA）心理咨詢師。擁有多年教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表心理學(xué)論文若干。精通心理學(xué)、教育管理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)校管理學(xué)。

現(xiàn)就任競思教育高級培訓(xùn)顧問，對孩子注意力不集中、多動、自閉癥等有一定的研究和實(shí)踐，幫助廣大兒童健康發(fā)展。

抽動癥（TS）

學(xué)習(xí)障礙兒童中有部分患有抽動癥，即經(jīng)常不由自主地?fù)u頭晃腦、擠眉弄眼、抓耳撓腮。抽動不同于多動，抽動是不由自主的、強(qiáng)迫的，是由神經(jīng)異常放電引起的，常伴隨著說臟話、自言自語或怪異的表情。而注意力缺損多動障礙的兒童不僅是注意力分散，自我控制能力差，但不出現(xiàn)強(qiáng)迫行為和肌肉抽搐行為。

學(xué)習(xí)障礙學(xué)員成功案例：子鈺

訓(xùn)練前家長反饋：

孩子上課、做功課都很吃力，注意力不集中的情況很嚴(yán)重，學(xué)習(xí)成績很不好，而且孩子的語言溝通和情緒控制上也有不少問題，和家里人交流不暢，愛發(fā)脾氣，玩得來的小伙伴也不多。

訓(xùn)練后家長說：

在張老師的幫助下，孩子得到了質(zhì)的蛻變，注意力集中的能力上去了，學(xué)習(xí)不再像以前那么困難了，在語言表達(dá)、情緒控制以及人際溝通方面，孩子有很大的提高。

孩子說話更加流利了，也不再老是和我們頂牛、吵架了，感覺整個(gè)人都安靜了許多，比以前更懂事了。

看到孩子的變化，我們感到非常安心，不但準(zhǔn)備續(xù)費(fèi)，繼續(xù)讓孩子在競思做訓(xùn)練，同時(shí)特意來到競思訓(xùn)練中心贈送感恩錦旗，以感謝張老師對孩子無微不至的付出。

公司概述

競思教育是一家總部設(shè)在美國加州洛杉磯的高科技公司，競思教育專注于中國教育服務(wù)，特別是少年兒童潛能開發(fā)領(lǐng)域，有獨(dú)特之處，旨在提高使用者的注意力能力，并獨(dú)立研制出快捷有效的腦電生物反饋操作方法。競思教育于2010年在中國浙江杭州成立競思教育科技有限公司。