潮州競思教育
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潮州提高多動癥的訓(xùn)練班
發(fā)布時間：2019-09-04 潮州競思教育 訪問 : 184中國社會心理學(xué)協(xié)會調(diào)查：有42%的孩子上課時不能很好集中注意力；60%的孩子不能堅持聽課30分鐘以上：20%的孩子“經(jīng)常走神”，都是多動癥造成的。多動癥不用擔(dān)心，競思一對一指導(dǎo)，輕松治療，給孩子一個健康成長的未來。
競思全方位訓(xùn)練方法：
儀器訓(xùn)練：
儀器訓(xùn)練競思訓(xùn)練的核心。從孩子大腦的角度精確糾正多動分心的問題。
情緒管理：
疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解家長，不再與家長對立頂撞。
行為糾正：
競思專家使用15項獨創(chuàng)行為糾正方法，改正孩子多動和小動作的習(xí)慣。
習(xí)題鞏固：
在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。
心理輔導(dǎo)：
專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。
競思特點：
學(xué)員接受專業(yè)測試（國際著名的注意力測試軟件進(jìn)行測試，每次測試價值800元）。
學(xué)員的培訓(xùn)都是量身定制，競思注意力專家會對每課時競思數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，動態(tài)調(diào)整培訓(xùn)方案，并把數(shù)據(jù)上傳，會員可登錄查詢。
學(xué)員若完成訓(xùn)練課程，必收到注意力顯著提升的效果。
競思儀是在國際領(lǐng)先的儀器的基礎(chǔ)上，聯(lián)合海外著名科研機(jī)構(gòu)研發(fā)出的新一代有效儀器，經(jīng)過國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可。
訓(xùn)練方式：
培訓(xùn)中心式
到我們?nèi)珖鞯氐挠?xùn)練分部進(jìn)行訓(xùn)練。由專業(yè)的注意力咨詢老師為學(xué)員量身定制培訓(xùn)方案，專業(yè)的培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)。
競思高級培訓(xùn)顧問：
姚君茹
專家簡介：
競思高級培訓(xùn)專家姚君茹：復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)博士，中國人力資源社會保障部家庭教育指導(dǎo)師，上海人力資源社會保障部心理咨詢師，上海楊浦區(qū)街道親子教育工程負(fù)責(zé)人，華東師范大學(xué)心理咨詢師，首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院高級講師，中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)所研究員。
1、多鼓勵孩子，給孩子減少壓力
給孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈涂隙?，讓他學(xué)會堅持。不要因為他不會數(shù)數(shù)、不會彈琴就把他說成“笨小孩”，不給孩子壓力，讓他輕松成長。
2、父母要恰當(dāng)?shù)膶Υ鄤影Y的孩子
父母既不能歧視、責(zé)罵或毆打他們，也不能以“病”為借口而過分遷就，使他們更加任性和好斗；既要耐心教育，又要嚴(yán)格要求。父母要主動與學(xué)校老師保持經(jīng)常的聯(lián)系，相互反饋信息，共同促進(jìn)患兒的好轉(zhuǎn)。
競思率先從國外引進(jìn)了全球領(lǐng)先的腦電生物反饋技術(shù)，這是目前全球?qū)τ谧⒁饬Σ患杏行У挠?xùn)練方式，它直接針對于大腦特定區(qū)域進(jìn)行訓(xùn)練，使好的行為不斷被鼓勵，被重復(fù)，又通過懲罰分心走神等不好的行為，使不好的行為逐漸減少，提升學(xué)員對于大腦的控制能力，使學(xué)員的注意力集中。同時，競思結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練內(nèi)容，全方面地幫助學(xué)員解決注意力缺乏問題。
競思教育以“超越自我，回饋社會”為核心，倡導(dǎo)“創(chuàng)新、激情、誠信、客戶體驗、團(tuán)隊合作”的企業(yè)文化。
競思教育堅持“激情工作、頂尖成就”的人力資源開發(fā)機(jī)制，強(qiáng)調(diào)自由創(chuàng)新的公司文化，競思教育尊重每一位員工和客戶價值，發(fā)掘每一個人的潛能，讓員工在自由和平等的企業(yè)文化中獲得成長與快樂。在完善和先進(jìn)的企業(yè)制度下，每一個人都感受到實現(xiàn)自我價值的充實和激情。
