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孩子上學(xué)的過程中總會遇到很多問題，不幫助孩子解決遇到的問題，孩子就會往不好的方向發(fā)展，尤其是孩子學(xué)習(xí)時期不能忽視，孩子上課總是走神寫作業(yè)慢是很多孩子都遇到的問題，而且孩子上課走神寫作業(yè)慢也是無數(shù)家長很頭疼的問題，近年來很多對孩子教育的新聞報道都是家長無法糾正和改變孩子的教育問題，對孩子的教育有心無力，不知道怎么幫助孩子糾正問題？競思針對學(xué)習(xí)障礙進行培訓(xùn)。

課程介紹：

競思教育開設(shè)的學(xué)習(xí)障礙訓(xùn)練1對1個性化課程，主要是為5-18歲的孩子開設(shè)的。教材是由競思教育獨家撰寫的，有國內(nèi)外專家進行一對一的輔導(dǎo)，為孩子盡心心理輔導(dǎo)，幫助孩子克服心理障礙，激發(fā)孩子的閱讀興趣。我們的教師團隊會為學(xué)員制定獨一無二的教學(xué)方案，進行針對性的教學(xué)。幫助孩子在短時間內(nèi)克服自身的不足，快速提高學(xué)習(xí)成績。我們會安排專業(yè)的教師為學(xué)員進行心理輔導(dǎo)，幫助孩子解決家庭和校園的心理困擾。我們幫助孩子從根本上克服心理障礙。

適合對象：

具有閱讀障礙的孩子。

使用教材：

競思教育內(nèi)部獨家配套教材。

教學(xué)師資：

天津競思教育權(quán)威科學(xué)專家。

教學(xué)目的：

幫助學(xué)員克服心理障礙，提高閱讀的能力。

競思高級培訓(xùn)顧問、心理分析師：

林玲

專家簡介：

美國加州大學(xué)歐文分校(University of California, Irvine) 認(rèn)知科學(xué)系研究員，兼任AcuFocus醫(yī)藥技術(shù)公司臨床試驗咨詢師。

獲得高磁場核磁共振掃描成像儀（UCI 3T fMRI scanner）操作師資格，在國際會議和學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表英文論文若干，是國際視覺科學(xué)學(xué)會、神經(jīng)科學(xué)學(xué)會會員。

現(xiàn)為競思高級顧問，心理分析師，競思腦回饋高級研究員。

提升孩子的視知覺能力的技巧：

（一）加強視覺分辨能力訓(xùn)練：配對訓(xùn)練，顏色配對、圖形配對，物品配對 、找不同等

（二）視覺記憶力訓(xùn)練：經(jīng)常跟孩子玩什么不見了的游戲。生活中的記憶：與孩子共同回憶做過的事。

（三）動作記憶：讓孩子模仿手、身體的連續(xù)動作，如折紙，舞蹈、體操等

（四）圖形記憶：給孩子看幾個不規(guī)則圖形，限時看完默畫下來。

（五）視覺-動作統(tǒng)合練習(xí)：提升孩子手眼協(xié)調(diào)能力，改善拖拉問題。如拍球訓(xùn)練，投籃訓(xùn)練、拋接球游戲等。

學(xué)習(xí)障礙學(xué)員成功案例：小森

訓(xùn)練前家長反饋：

孩子聽課效率低，學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，上課容易走神，喜歡搞小動作，做作業(yè)也是磨磨蹭蹭。

孩子情緒控制能力很差，遇到不順心的事情，就會哭鬧，自控能力也比較差，在課堂上自己玩自己的，不遵守課堂紀(jì)律，有時候突然就離開座位到處亂走，有時候還會和其他同學(xué)起沖突，老師對他很頭疼。

訓(xùn)練后家長說：

學(xué)校老師說小森像變了一個人，之前上課隨意走動、坐在地上自己玩自己的現(xiàn)象，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，小森現(xiàn)在不僅能安靜地坐在自己的位置上，而且還能認(rèn)真聽講。

與其他同學(xué)的沖突也有所減少，并且以前出現(xiàn)的遇到不順心的事情就會發(fā)脾氣的情況再也沒有了。孩子現(xiàn)在也愿意把自己的想法表達出來，而不是在那邊生悶氣。

在家做作業(yè)的速度也非?？?，不用我們家長操心了，我們家里以前對待孩子比較簡單粗暴，通過和周老師的溝通，我和他爸爸也轉(zhuǎn)變了對孩子的教育方式，對小森多多鼓勵，孩子現(xiàn)在也非常愿意和我們親近。

公司簡介

競思教育的總部Talegenes LTD注冊于美國內(nèi)華達州，公司總部位于美國加州洛杉磯。從最開始的一個研究中心，2年時間在美國拓展到4個研究中心，分布與美國弗吉尼亞州，密西根州，和加州。美國Talegenes公司，是一個以科研為主的公司，從事腦電生物反饋研究。不僅生產(chǎn)世界領(lǐng)先的軟件，還有腦電生物反饋硬件。均是和美國著名科研機構(gòu)和科研院校開展合作。并獨立研制出快捷有效的腦電生物反饋操作方法。另外，在美國對軟硬件進行了大規(guī)模的測試和應(yīng)用。